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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--团队冲突对团队创新行为的影响--基于团队学习的中介作用和团队创新氛围的调节作用
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团队冲突对团队创新行为的影响--基于团队学习的中介作用和团队创新氛围的调节作用
 
     论文目录
 
中文摘要第4-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第11-14页
    1.1 研究背景及意义第11-12页
    1.2 研究内容及方法第12-14页
        1.2.1 研究内容第12-13页
        1.2.2 研究方法第13-14页
第二章 相关研究述评第14-28页
    2.1 团队的相关研究第14-16页
        2.1.1 团队与群体的区别第14页
        2.1.2 团队的概念第14-15页
        2.1.3 团队的类型第15-16页
    2.2 团队冲突的相关研究第16-20页
        2.2.1 冲突概述第16-17页
        2.2.2 团队冲突概述第17-18页
        2.2.3 团队冲突研究文献的发展与变迁第18-20页
    2.3 团队创新的相关研究第20-22页
        2.3.1 团队创新概述第20-21页
        2.3.2 团队冲突与团队创新的相关研究第21-22页
    2.4 团队学习的相关研究第22-23页
        2.4.1 团队学习概述第22-23页
        2.4.2 团队学习的相关研究第23页
    2.5 团队创新氛围的相关研究第23-24页
        2.5.1 团队创新氛围概述第23-24页
        2.5.2 团队创新氛围的相关研究第24页
    2.6 社会信息处理理论第24-26页
    2.7 总结与述评第26-28页
第三章 理论框架与研究假设第28-32页
    3.1 本研究的切入点第28页
    3.2 研究假设第28-31页
        3.2.1 任务冲突和团队创新行为第28页
        3.2.2 关系冲突与团队创新行为第28-29页
        3.2.3 团队学习的中介作用第29-30页
        3.2.4 团队创新氛围的调节作用第30-31页
    3.3 本文整体假设模型第31-32页
第四章 研究方法与问卷设计第32-35页
    4.1 研究方法第32页
    4.2 问卷设计第32-35页
第五章 学校科研创新自我管理团队中团队冲突与团队创新行为关系第35-45页
    5.1 研究对象与研究程序第35-37页
    5.2 研究结果第37-43页
        5.2.1 共同方法偏差检验第37页
        5.2.2 描述性统计结果第37-38页
        5.2.3 回归分析第38-43页
    5.3 结论与讨论第43-45页
第六章 企业业务创新自我管理团队中团队冲突和团队创新行为关系第45-54页
    6.1 研究对象与研究程序第45-47页
    6.2 研究结果第47-52页
        6.2.1 共同方法偏差检验第47页
        6.2.2 描述性统计结果第47-48页
        6.2.3 假设检验第48-52页
    6.3 结论与讨论第52-54页
第七章 研究结论与研究展望第54-58页
    7.1 研究结果讨论第54-55页
        7.1.1 任务冲突和团队创新行为之间是倒“U”曲线关系第54页
        7.1.2 关系冲突对团队创新行为的负性影响第54-55页
        7.1.3 团队学习的中介作用第55页
        7.1.4 团队创新氛围的调节作用第55页
    7.2 研究创新点第55-56页
    7.3 本文的不足与展望第56-58页
        7.3.1 本研究不足第56页
        7.3.2 研究展望第56-58页
参考文献第58-68页
攻读学位期间公开发表的论文第68-69页
附录第69-73页
后记第73-74页

 
 
论文编号BS2827120,这篇论文共74
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