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五年制高职班级文化建设探讨和研究

论文目录

中文摘要	第4-5页
Abstract	第5页
第一章绪论	第8-15页
（一）课题研究的背景与意义	第8-9页
（二）国内外高职班级文化研究综述	第9-14页
1、国外关于高职班级文化的相关研究	第9-10页
2、国内关于高职班级文化的研究	第10-12页
3、我国五年制班级文化建设存在的问题	第12-14页
（三）研究内容、方法、思路	第14-15页
1、研究内容及主要解决的问题	第14页
2、研究的主要思路	第14页
3、研究的主要方法	第14-15页
第二章五年制高职班级文化概述	第15-25页
（一）五年制高等职业教育概述	第15-18页
1、概念界定	第15页
2、办学模式	第15-16页
3、收费标准	第16页
4、教学计划	第16-17页
5、教学管理	第17页
6、学生特点	第17-18页
（二） “文化”和“班级文化”	第18-21页
（三）五年制高职班级文化的特征	第21-23页
（四）五年制高职班级文化的功能	第23-25页
1、引导功能	第23-24页
2、约束功能	第24页
3、凝聚功能	第24页
4、塑造功能	第24-25页
第三章五年制高职班级文化建设的实践探索	第25-37页
（一）江苏电大昆山学院 07 级报关与国际货运 2 班和 12 级商务日语两个班级基本情况介绍	第25-27页
（二）五年制高职班级文化建设的困境	第27-30页
1、班级文化的领导问题	第28页
2、班级文化的支撑系统问题	第28-29页
3、网络对班级文化的影响问题	第29-30页
4、班级文化的发展趋势问题	第30页
（三）五年制高职班级文化建设的原则	第30-32页
（四）五年制高职班级文化建设的实施策略	第32-37页
结语	第37-38页
参考文献	第38-41页
注释	第41-43页
附录	第43-49页
后记	第49-50页

论文编号BS3463020，这篇论文共50页会员购买按0.35元/页下载，共需支付17.5元。直接购买按0.5元/页下载，共需要支付25元。

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