logo
教育论文中心  教育论文中心   广告服务  广告服务   论文搜索  论文搜索   论文发表  论文发表   会员专区  会员专区   在线购卡   在线购卡   服务帮助  服务帮助   联系我们  联系我们   网站地图  网站地图   硕士论文  会员专区   博士论文
当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--统编版初中语文教科书古诗词注释的文化拓展研究
博硕论文分类列表
工业技术 交通运输 农业科学
生物科学 航空航天 历史地理
医学卫生 语言文字 环境科学
综合图书 政治法律 社会科学
马列主义、毛泽东思想 艺术
数理科学和化学 文学
天文学、地理科学 军事
文化科学、教育体育 经济
自然科学总论 哲学
查看更多分类
 
论文搜索
 
 
相关论文
基于教育目标分类学的初中物理教学
高中思想政治课情境教学研究
初中历史教科书课文辅助系统运用研
我国初中历史教科书建设研究
民初初小语文教科书不同版本比较
语文教科书审美教育内容研究-
小学语文教科书价值取向比较--以
小学语文教师对教科书中古诗词文本
统编版初中历史教材七年级上册比较
城市空间拓展研究--空间拓展机制
日本初中数学教科书研究
大陆与台湾小学语文教科书选文
小学语文教科书中爱国主义思想内容
小学语文教科书中爱国主义教育传承
中美初中语文教科书助读系统对比研
小学语文教科书儿童文学选文研
语文教科书中人物心理健康教育元
翻译文学注释译者主体性及其限
高中语文教科书插图在阅读教学中
语文教科书异域形象--以“人
聋校语文教科书研究--以人教社
语文教科书隐性价值研究--基于我
高中语文教科书课文插图研究--以
人教版小学语文教科书适切性研究-
“文革”后至世纪之交语文教科书
苏教版语文教科书与美国(加利福尼
基于教学使用视角小学语文教科书
人教版初中化学教科书与日韩初中
 
科目列表
市场营销 管理理论 人力资源
电子商务 社会实践 先进教育
伦理道德 艺术理论 环境保护
农村研究 交通相关 烟草论文
电子电气 财务分析 融资决策
电影艺术 国学论文 材料工程
语文论文 数学论文 英语论文
政治论文 物理论文 化学论文
生物论文 美术论文 历史论文
地理论文 信息技术 班主任
音乐论文 体育论文 劳技论文
自然论文 德育管理 农村教育
素质教育 三个代表 旅游管理
国际贸易 哲学论文 工商管理
证券金融 社会学 审计论文
会计论文 建筑论文 电力论文
水利论文 园林景观 农林学
中医学 西医学 心理学
公安论文 法学法律 思想汇报
法律文书 总结报告 演讲稿
物业管理 经济学 论文指导
计算机 护理论文 社会调查
军事论文 化工论文 财政税收
保险论文 物流论文 语言教育
教育教学 给水排水 暖通论文
结构论文 综合类别 硕士论文
博士论文    
 
 
统编版初中语文教科书古诗词注释的文化拓展研究
 
     论文目录
 
摘要第3-4页
Abstract第4页
绪论第7-15页
    一 研究依据与意义第7-9页
        (一)研究依据第7-8页
        (二)研究意义第8-9页
    二 研究综述第9-12页
        (一)文化拓展在语文教学中的运用第9页
        (二)文化拓展在古诗词教学中的运用第9-10页
        (三)古诗词注释与文化拓展的联系第10-12页
    三 研究对象和范围第12-13页
    四 研究方法和创新点第13-15页
        (一)研究方法第13-14页
        (二)研究创新点第14-15页
第一章 古诗词注释与文化拓展的概述第15-27页
    第一节 古诗词注释的含义与分类第15-17页
        一 古诗词注释含义第15页
        二 古诗词注释的分类第15-17页
    第二节 古诗词注释的文化拓展的内涵第17-19页
        一 文化的含义第17页
        二 文化拓展的含义第17-18页
        三 古诗词注释与文化拓展的联系第18-19页
    第三节 古诗词注释存在的问题第19-22页
        一 字词句解释简单或有误第19-20页
        二 有典故、意象内容的未注明或过于简略第20-21页
        三 古代常识一笔带过第21-22页
    第四节 古诗词注释缺失文化所带来的影响第22-27页
        一 教师使用情况第23-25页
        二 学生学习情况第25-27页
第二章 古诗词注释中文化因素的内容选择第27-36页
    第一节 古诗词注释中具有文化因素的内容分类情况第27-30页
        一 古代典故与意象第27-28页
        二 古代人名与地名第28-29页
        三 古代节日习俗与礼仪典章第29-30页
    第二节 注释文化拓展的作用第30-33页
    第三节 古诗词注释进行文化拓展的边界第33-36页
第三章 古诗词注释中进行文化拓展的实施建议第36-45页
    第一节 编写语文教科书古诗词注释的策略第36-41页
        一 提高准确性和增加趣味性第36-37页
        二 注释呈现形式多样性第37-39页
        三 注释内容选择的考量第39-41页
    第二节 教学中体现文化拓展第41-45页
        一 注释内容的取舍第41-42页
        二 注释文化拓展的补充形式第42-45页
第四章 古诗词注释进行文化拓展的样本分析及教学运用—以《关雎》为例第45-50页
    第一节 注释样本第45-47页
    第二节 样本分析第47-49页
    第三节 注释在教学中的运用第49-50页
结语第50-51页
参考文献第51-53页
附录A第53-57页
致谢第57页

 
 
论文编号BS4215870,这篇论文共57
会员购买按0.35元/页下载,共需支付19.95元。        直接购买按0.5元/页下载,共需要支付28.5元 。
我还不是会员,注册会员
会员下载更优惠!充值送钱!
我只需要这篇,无需注册!
直接网上支付,方便快捷!
 您可能感兴趣的论文
版权申明:本目录由www.jylw.com网站制作,本站并未收录原文,如果您是作者,需要删除本篇论文目录请通过QQ或其它联系方式告知我们,我们承诺24小时内删除。
 
 
| 会员专区 | 在线购卡 | 广告服务 | 网站地图 |
版权所有 教育论文中心 Copyright(C) All Rights Reserved
联系方式: QQ:277865656 或写信给我