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黑龙江垦区职业教育资源开发与利用的对策研究--以黑龙江垦区五所职业院校为例 |
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| 摘要 | 第1-6页 | | Abstract | 第6-12页 | | 第1章 绪论 | 第12-20页 | | ·论文研究的背景和意义 | 第12-15页 | | ·论文研究的背景 | 第12-13页 | | ·论文研究的意义 | 第13-15页 | | ·国内外研究现状 | 第15-17页 | | ·国内外研究现状 | 第15-16页 | | ·提出目前存在的问题 | 第16-17页 | | ·本论文主要研究内容和研究思路 | 第17-18页 | | ·研究内容 | 第17页 | | ·研究思路 | 第17页 | | ·研究方法 | 第17-18页 | | ·研究的技术路线和方法 | 第18-19页 | | ·本文结构 | 第19-20页 | | 第2章 概念及研究的基础 | 第20-25页 | | ·职业教育资源开发与利用概述 | 第20-21页 | | ·教育资源的概念 | 第20-21页 | | ·职业教育资源的概念 | 第21页 | | ·"开发与利用"的概念 | 第21页 | | ·论文研究的理论基础 | 第21-25页 | | ·基础教育理论 | 第21-22页 | | ·高职教育理论 | 第22-23页 | | ·人力资本理论 | 第23页 | | ·边际效用理论 | 第23-25页 | | 第3章 垦区职业教育资源开发与利用的现状与问题分析 | 第25-42页 | | ·职业教育资源开发的原因 | 第25页 | | ·垦区职业教育资源的开发和利用的现状 | 第25-27页 | | ·垦区职业教育资源的特征 | 第25-26页 | | ·垦区职业教育资源开发和利用的现状 | 第26-27页 | | ·垦区职业教育资源开发与利用的调查分析 | 第27-34页 | | ·从硬件上分析 | 第27页 | | ·从软件方面分析 | 第27-29页 | | ·从相关院校的文化底蕴及培养目标上分析 | 第29页 | | ·从人力资源配置的概况上分析 | 第29-30页 | | ·财力资源配置的概况 | 第30-31页 | | ·物力资源配置的概况 | 第31页 | | ·无形资产配置的概况 | 第31-32页 | | ·从就业流向上分析 | 第32-34页 | | ·存在的问题分析 | 第34-39页 | | ·职业教育发展不均衡,专业布局不合理 | 第34-36页 | | ·农场职业教育"三无"问题突出、职教资源未得到及时补充 | 第36-37页 | | ·职业教育发展速度缓慢 | 第37-38页 | | ·资源地区分布不均 | 第38-39页 | | ·专业结构设置不合理 | 第39页 | | ·垦区职业教育资源开发和利用面临的困难 | 第39-42页 | | ·国家财政拨款给职业教育的标准较低 | 第39-40页 | | ·垦区的行业、企业对职业教育的投资不断减少 | 第40-41页 | | ·非国有企业尚未成为职业教育投资的主体 | 第41页 | | ·民办力量发展态势良好,但社会其它力量投入不足 | 第41页 | | ·职业教育个人直接成本较高 | 第41-42页 | | 第4章 黑龙江垦区职业教育资源开发与利用的途径与对策 | 第42-52页 | | ·职业教育资源开发与利用的途径 | 第42-44页 | | ·打造结构合理的师资队伍,实现垦区内职业院校间资源共享 | 第42页 | | ·学分互认 | 第42页 | | ·充分利用网络资源 | 第42-43页 | | ·后勤社会化实现教育资源优化配置 | 第43页 | | ·文献资源的共享 | 第43-44页 | | ·以市场需求为导向,解决职业教育资源配置中的职能性浪费问题 | 第44-49页 | | ·人才培养层次与社会需求层次相匹配 | 第44-45页 | | ·专业设置与垦区产业动态相对接 | 第45-47页 | | ·职教发展与区域发展相适应 | 第47-48页 | | ·毕业环节进市场直接带动就业率 | 第48-49页 | | ·增加职业教育资源总量 | 第49-52页 | | ·深化职业教育办学主体的多元化,加大职业教育投放力度 | 第49-50页 | | ·加强法制建设,以法律形势保障职业教育资源有效配置 | 第50页 | | ·不断创新职业教育,努力做到三个适应 | 第50-51页 | | ·通过垦区政府的教育统筹来综合发展垦区职业教育 | 第51-52页 | | 第5章 结论与政策建议 | 第52-54页 | | 参考文献 | 第54-56页 | | 致谢 | 第56-57页 | | 作者简历 | 第57-58页 | | 附录 | 第58-63页 |
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