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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--论言语交际中言语行为的得体性原则与英语教学
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论言语交际中言语行为的得体性原则与英语教学
 
     论文目录
 
Abstract in Chinese第1-8页
Abstract in English第8-12页
0 General Introduction第12-15页
1 Studies on Appropriateness of Speech Communication第15-23页
   ·Introduction第15页
   ·Interpretations on appropriateness of speech communication第15-17页
     ·The meta-linguistic interpretations on appropriateness in a broad sense第15页
     ·Equating appropriateness with politeness第15-16页
     ·Using the communicative effect to test appropriateness第16页
     ·Interpreting appropriateness by the moral ethics第16-17页
     ·Defining appropriateness by contextual adaptability第17页
   ·Maxim of tact or appropriateness—the highest pragmatic principle第17-23页
2 Pragmatic Studies第23-34页
   ·Introduction第23页
   ·About the theory of speech acts第23-27页
   ·Some pragmatic failure or problems in intercultural communication第27-34页
     ·Pragmalinguistic failure第28页
     ·Sociopragrnatic failure第28-34页
       ·Ways of address第29-30页
       ·Greetings and farewells第30-31页
       ·Thanks and apologies第31页
       ·Compliments and praise第31-34页
3 Communication and Culture第34-43页
   ·Introduction第34页
   ·Defining communication第34-37页
     ·Ingredients of communication第35-36页
     ·Major characteristics of communication第36-37页
   ·Culture第37-41页
     ·The definition of culture第38-39页
     ·Ingredients of culture第39页
     ·Major characteristics of culture第39-41页
   ·The importance of culture in communication第41-43页
4 Intercultural Communication第43-55页
   ·Introduction第43-45页
   ·Chief variables to intercultural communication第45-49页
     ·Language第45-48页
     ·Attitudes第48-49页
     ·Patterns of thought第49页
   ·Pragmatics across cultures第49-51页
     ·Pragmatic presupposition in culture第49-51页
     ·Conversational principles第51页
   ·Conversational principles第51-55页
     ·Error in cultural unacceptability第51-52页
     ·Error in conflict of different values第52-53页
     ·Error in communication strategies第53-55页
5 Developing Intercultural Communicative Competence第55-75页
   ·Introduction第55-56页
   ·Defining knowledge of language and culture第56-75页
     ·Communicative competence第57-61页
       ·Fostering communicative competence第61-68页
       ·Linguistic knowledge第61-65页
       ·Interaction knowledge第65页
       ·Cultural knowledge第65-68页
     ·Intercultural communicative competence第68-69页
       ·Strategies to develop intercultural communicative competence第69-75页
       ·Knowing yourself第70-71页
       ·Presenting yourself第71页
       ·Acquiring pragmatic competence第71页
       ·When in Rome,do as the Romans do第71-72页
       ·Developing empathy第72-73页
       ·Basic approaches to intercultural training第73-74页
       ·Seeking to learn language of other cultures第74-75页
6 Communicative English language teaching第75-79页
   ·Introduction第75-77页
   ·Communicative language teaching第77-79页
7 Conclusion第79-82页
Endnotes第82-84页
References第84-86页

 
 
论文编号BS1181271,这篇论文共86
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