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泰国学生学习汉语递进复句习得偏误研究--以泰国乌汶皇家大学为例
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泰国学生学习汉语递进复句习得偏误研究--以泰国乌汶皇家大学为例
论文目录
中文摘要
第1-5页
Abstract
第5-8页
第一章 绪论
第8-16页
第一节 选题缘由、研究的目的、研究内容和研究意义
第8-9页
一、 选题缘由
第8页
二、 研究的目的
第8-9页
三、 研究的内容
第9页
四、 研究的意义
第9页
第二节 理论依据
第9-11页
一、 偏误分析理论
第9-10页
二、 中介语理论
第10-11页
第三节 研究现状
第11-14页
一、 国内研究现状
第11页
二、 国外研究现状
第11-14页
第四节 研究方法、步骤和语料来源
第14-16页
一、 研究方法
第14页
二、 调查步骤
第14-15页
三、 语料来源
第15-16页
第二章 泰国学生汉语递进复句习得情况调查
第16-29页
第一节 泰国学生使用汉语递进复句情况的调查和分析
第16-27页
一、 汉语递进复句概述
第16-20页
二、 调查的目标词
第20-22页
三、 调查的内容
第22页
四、 调查的对象
第22-23页
五、 调查的结果和分析
第23-27页
第二节 泰国学生使用汉语递进复句结果说明
第27-29页
第三章 泰国学生使用汉语递进复句偏误的成因分析
第29-36页
第一节 偏误类型分析
第29-33页
一、 遗漏偏误
第29页
二、 误加偏误
第29-30页
三、 错序偏误
第30页
四、 误用偏误
第30-33页
第三节 泰国学生习得汉语递进复句偏误原因分析
第33-36页
一、 母语的负迁移
第33-34页
二、 目的语规则泛化
第34-35页
三、 回避策略的使用
第35-36页
第四章 针对泰国学生学习汉语递进复句偏误的教学对策
第36-40页
第一节 教师方面
第36-37页
第二节 学习者方面
第37页
第三节 教材方面
第37-38页
第四节 教学方面
第38-40页
第五章 结语
第40-41页
附录
第41-44页
参考文献
第44-46页
论文编号
BS2279171
,这篇论文共
46
页
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