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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--在慕课平台上广泛开展中学美术教学的可行性分析--以长郡中学为例
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在慕课平台上广泛开展中学美术教学的可行性分析--以长郡中学为例
 
     论文目录
 
摘要第5-7页
Abstract第7-8页
绪论第11-13页
    (一) 论文研究背景第11页
    (二) 研究内容及目标第11-12页
    (三) 国内外研究现状第12-13页
一、慕课与中学美术教育的相互作用第13-29页
    (一) 美术慕课与美术远程教育辨析第13-18页
        1、远程教育方式进程与简介第14-16页
        2、美术慕课教育方式开展要件与其他美术教育方式区别第16-17页
        3、美术慕课教学与美术课教学的区别与联系第17页
        4、慕课教学性质第17-18页
    (二) 美术慕课课程与资源分析第18-22页
        1、美术教育教学资源简述与课件标准分析第19-21页
        2、慕课平台上美术教学资源占比现状第21页
        3、优秀美术慕课课程标准分析第21-22页
    (三) 中学慕课美术学科参与情况分析第22-29页
        1、现阶段我国中学美术学科观简述第24-25页
        2、我国美术教育教学全面进入慕课时代可行性第25-26页
        3、现阶段中学美术慕课教育教学现状情况分析第26-29页
二、慕课平台利用与学习情况综述第29-44页
    (一) 美术慕课教育教学与学生美术思维发展第29-35页
        1、美术慕课教育教学与人文意识培养第30-32页
        2、美术慕课教育教学与观察意识培养第32-33页
        3、美术慕课教育教学对与理解创造能力培养第33-34页
        4、不同主体与美术慕课接纳程度分析探究第34-35页
    (二) 美术慕课课件设计与美术参与慕课现实要求第35-38页
        1、美术慕课教育教学中的导向分析第36-37页
        2、美术慕课对美术教师的现实要求第37-38页
    (三) 美术传统课堂与美术慕课的联系第38-44页
        1、学生参与美术慕课前的准备学习第39页
        2、美术课堂、美术慕课进行效率对比分析第39-42页
        3、美术传统课堂与美术慕课的相互作用第42-44页
三、美术学科慕课教育教学发展总结第44-68页
    (一) 美术慕课在不同教育背景下开发可行性第44-57页
        1、不同教育环境下学生参与美术教育情况研究第44-47页
        2、美术慕课教学中学生参与的辅助手段第47-50页
        3、长郡中学优秀翻转课堂案例分析第50-56页
        4、美术翻转课堂高效的特征与表现第56-57页
    (二) 中学美术慕课教育现状分析第57-59页
        1、慕课平台上美术教育的缺陷第58-59页
        2、美术教育教学采用慕课方式的现实条件第59页
    (三) 关于是否能让慕课取代美术课堂的问题研究第59-68页
        1、美术传统教学存在方式简述第60-61页
        2、在现阶段是否能全面普及慕课教育教学方式总结第61-62页
        3、中学生多媒体设备拥有与使用情况调查第62-65页
        4、慕课美术网络课程形式开发展望第65-68页
结语第68-69页
参考文献第69-73页
附件第73-76页
致谢第76页

 
 
论文编号BS3003371,这篇论文共76
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