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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--当代国外马克思主义生态理论对我国生态文明建设的启示
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当代国外马克思主义生态理论对我国生态文明建设的启示
 
     论文目录
 
摘要第3-4页
Abstract第4-5页
目录第6-8页
导论第8-18页
    (一) 选题的缘由及相关概念的界定第8-11页
        1. 选题的缘由第8-9页
        2. 相关概念界定第9-11页
    (二) 国内外研究现状第11-14页
        1. 国内研究现状第11-13页
        2. 国外研究现状第13-14页
    (三) 研究目的、意义及方法第14-18页
        1. 研究的目的第14-15页
        2. 研究的意义第15-16页
        3. 研究的方法第16-18页
一、马克思恩格斯的生态理论第18-20页
    (一) 马克思恩格斯的生态理论渊源第18-19页
    (二) 揭示生态危机的形成缘由第19-20页
二、当代国外马克思主义生态理论的基本内容第20-31页
    (一) 当代国外马克思主义生态理论主要代表人物及其思想第20-26页
        1. “控制自然”——威廉·莱斯的思想理论第21-22页
        2. “红绿交融”——本·阿格尔的思想理论第22-23页
        3. 安德烈·高兹的生态学批判思想第23-24页
        4. 詹姆斯·奥康纳——当代美国生态理论思想代表人物第24-25页
        5. 约翰·贝拉米·福斯特的生态马克思主义思想第25-26页
    (二) 国外马克思主义生态理论的基本点第26-31页
        1. 可持续发展思潮第26-28页
        2. 对资本主义反生态本质的批判第28-29页
        3. 重新阐释新的生态社会主义社会第29-30页
        4. 当代国外马克思主义生态理论的局限性第30-31页
三、中国特色社会主义生态文明的主要内容第31-36页
    (一) 建设中国生态文明的现实性和必要性第31-32页
        1. 建设中国生态文明的现实性第31-32页
        2. 建设中国生态文明的必要性第32页
    (二) 对中国特色生态文明建设的阐释第32-35页
        1. 中国特色社会主义生态文明建设的基本内涵第32-33页
        2. 中国特色社会主义生态文明建设的鲜明特征第33-34页
        3. 中国特色生态文明建设遇到的主要问题第34-35页
        4. 中国特色社会主义生态文明的重要任务第35页
    (三) 关于中国特色社会主义生态文明建设第35-36页
        1. 用制度来确保目标实现第35-36页
        2. 生态文明与中华文明建设共同进步第36页
四、借鉴当代国外马克思主义生态理论思想加强我国生态文明建设第36-45页
    (一) 加强教育创建和谐生态价值观第36-39页
        1. 营造一种良好的生态环境社会保护氛围第37-38页
        2. 加强全民教育完善生态环保相关的法律法规第38-39页
        3. 倡导践行生态消费,树立公民生态环保意识第39页
    (二) 工业文明与生态文明和谐共进第39-42页
        1. 我国必须走新型工业化道路第40页
        2. 解决生态危机、实现科学发展必须建设生态文明第40-41页
        3. 创新是引领发展的重要动力,一手抓工业文明一手抓生态文明第41-42页
    (三) 走现代农业发展之路发展生态农业第42-45页
        1. 加强宣传教育和培训,提高生态意识和技术水平第42-43页
        2. 建立生态农业政策法规,提高土地安全系统第43页
        3. 探索农业标准化生产第43-44页
        4. 重视提高农业生产技术,推广成功模式第44-45页
参考文献第45-48页
致谢第48页

 
 
论文编号BS3078371,这篇论文共48
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