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语文新课程审美学习探索
 
     论文目录
 
中文摘要第1-7页
英文摘要第7-10页
引言第10-11页
一、 语文审美学习的内涵第11-16页
 (一) 语文审美学习的基本内涵第11-13页
 (二) 倡导语文审美学习的价值第13-16页
二、 语文审美学习的特征第16-27页
 (一) 语文审美学习是一种体验学习第16-18页
 (二) 语文审美学习是一种对话学习第18-20页
 (三) 语文审美学习是一种陶冶学习第20-23页
 (四) 语文审美学习是一种感悟学习第23-25页
 (五) 语文审美学习是一种建构学习第25-27页
三、 语文审美学习的教学设计第27-33页
 (一) 表象审美——审美感知学习第27-29页
 (二) 得意审美——审美发现学习第29-32页
 (三) 评鉴审美——审美创造学习第32-33页
四、 语文审美学习应注意的问题第33-35页
结语第35-36页
注释第36-37页
参考文献第37-38页
攻读学位期间发表的学术论文第38-39页
后记第39页

 
 
论文编号BS1054472,这篇论文共39
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