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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--PBL教学中护理本科生信息管理能力测评的研究
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PBL教学中护理本科生信息管理能力测评的研究
 
     论文目录
 
中文摘要第1-7页
Abstract第7-9页
第一章 前言第9-15页
   ·研究背景第9页
   ·相关理论和概念界定第9-12页
   ·国内外研究现状第12-13页
   ·研究目的和意义第13页
   ·研究方法和技术路线第13-15页
第二章 PBL教学中护理本科生信息管理能力测评表的设计和应用第15-27页
   ·PBL教学中护理本科生信息管理能力测评体系的初步拟定第15-17页
   ·形成专家咨询问卷并进行咨询第17-25页
   ·应用测评表实施测评第25-27页
第三章 护理本科生信息管理能力测评结果分析第27-35页
   ·PBL教学中护理本科生信息管理能力测评结果分析第27-32页
   ·50例PBL教学前后护理本科生信息管理能力自评结果分析第32页
   ·访谈结果分析第32-35页
第四章 讨论第35-40页
   ·在PBL教学中对护理本科生信息管理能力测评的现实意义第35页
   ·本课题的创新点分析第35-36页
   ·护理本科生信息管理能力测评结果讨论及对完善培养策略的启示第36-38页
   ·进一步要解决的问题第38-40页
结论第40-41页
参考文献第41-44页
综述第44-50页
 参考文献第48-50页
附录第50-65页
 附录1第50-55页
 附录2第55-61页
 附录3第61-64页
 附录4第64-65页
个人简介第65-66页
致谢第66页

 
 
论文编号BS15622,这篇论文共66
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