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辽宁省工科博士学位论文质量存在的问题与对策研究
 
     论文目录
 
中文摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第1章 绪论第10-19页
    1.1 选题背景及研究意义第10-11页
        1.1.1 选题背景第10页
        1.1.2 研究意义第10-11页
    1.2 文献综述第11-17页
        1.2.1 国外研究综述第11-13页
        1.2.2 国内研究综述第13-16页
        1.2.3 简要评价第16-17页
    1.3 研究方法第17-18页
        1.3.1 文献法第17页
        1.3.2 调查法第17-18页
        1.3.3 比较法——横向比较与纵向比较第18页
    1.4 创新点第18-19页
第2章 辽宁省工科博士学位论文质量研究概述第19-27页
    2.1 相关概念界定第19-22页
        2.1.1 工科第19-20页
        2.1.2 学位论文质量第20-22页
    2.2 工科博士学位论文质量研究的基础第22-27页
        2.2.1 明确的规范与要求第22-23页
        2.2.2 实际的调查与考察第23-27页
第3章 辽宁省工科博士学位论文质量现状与存在问题第27-40页
    3.1 辽宁省工科博士学位论文质量的现状第27-35页
        3.1.1 选题与综述现状第28-30页
        3.1.2 论文成果与创新性现状第30-32页
        3.1.3 论文体现的理论基础、专门知识与科研能力现状第32-33页
        3.1.4 辽宁省工科博士学位论文质量的个案分析第33-35页
    3.2 辽宁省工科博士学位论文质量存在的问题第35-40页
        3.2.1 论文选题与综述第35-36页
        3.2.2 论文成果与创新性第36-38页
        3.2.3 理论基础、专门知识与独立科研能力第38-40页
第4章 提高辽宁省工科博士学位论文质量的对策第40-45页
    4.1 严把论文选题关,确保选题的开创性第40-41页
        4.1.1 重点依托国家科技平台,组织博士生参与重大科研课题与项目第40-41页
        4.1.2 重点加强国际学术交流,确保掌握国际前沿动态第41页
    4.2 创造有利条件,提高独立科研能力第41-42页
        4.2.1 转换管理思路,完善弹性学制第41-42页
        4.2.2 提高图书馆资源利用率,满足高端前沿的科研需要第42页
    4.3 强化博士生创新意识与创新能力培养第42-43页
        4.3.1 结合个性特点,培养博士生发现问题和独立思考的能力第42-43页
        4.3.2 设立博士生创新基金,提供资金与技术支持,激发创新动力第43页
    4.4 进一步完善培养模式与课程设置第43-45页
        4.4.1 加强与校企的联合培养,尤其与国外科研院所的联合培养第43-44页
        4.4.2 注重理论与实践相结合,注重外语与多学科辅修课程的学习第44-45页
第5章 结论第45-46页
    5.1 研究总述第45页
    5.2 不足之处第45-46页
参考文献第46-49页
致谢第49-50页
作者简介第50-51页
攻读学位期间发表的论著及获奖情况第51页

 
 
论文编号BS3023772,这篇论文共51
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