Acknowledgements | 第5-6页 |
内容摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7页 |
Introduction | 第10-13页 |
Chapter Ⅰ Literature Review | 第13-22页 |
1.1. Overseas Learning Experience and Its Impact on Oral English Level | 第13-14页 |
1.2. Oral English Teaching in English Training Institutions in China | 第14-16页 |
1.3. Applicablity of Cognitive Approach in Oral English Teaching | 第16-20页 |
1.4. Research Objectives and Questions | 第20-22页 |
Chapter Ⅱ Methodology | 第22-31页 |
2.1. Research Method | 第22-29页 |
2.2. Ethical Consideration | 第29-31页 |
Chapter Ⅲ Results | 第31-48页 |
3.1. Observation | 第32-39页 |
3.2. Questionnaire | 第39-48页 |
Chapter Ⅳ Discussion | 第48-51页 |
4.1. Impact of Overseas Learning Experience on Teaching Performance | 第48页 |
4.2. Differences between Teachers in Cognitive Approach | 第48-50页 |
4.3. Cognitive Approach Improvement | 第50-51页 |
Chapter Ⅴ Conclusion | 第51-53页 |
Appendix | 第53-56页 |
Appendix 1: Observation Table | 第53-54页 |
Appendix 2: Questionnaire Sheet | 第54-56页 |
References | 第56-60页 |