| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第9-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-14页 |
| 1.2.1 我国体育教育专业大学毕业生就业现状研究 | 第10-11页 |
| 1.2.2 体育教育专业就业现状与课程设置关系研究 | 第11页 |
| 1.2.3 国内体院体育教育专业课程体系优化研究 | 第11-12页 |
| 1.2.4 山东体院体育教育专业课程体系优化研究 | 第12-13页 |
| 1.2.5 文献述评 | 第13-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第14-15页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第15页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第15-16页 |
| 3 结果与分析 | 第16-34页 |
| 3.1 山东体院体育教育专业学生就业现状及成因分析 | 第16-18页 |
| 3.1.1 山东体院体育教育专业学生整体就业率现状及成因分析 | 第16-17页 |
| 3.1.2 山东体院体育教育专业学生就业渠道现状及成因分析 | 第17-18页 |
| 3.2 山东体院与部分体育类院校体育教育专业课程内容比较分析 | 第18-22页 |
| 3.2.1 体育教育专业公共基础课程的比较分析 | 第18页 |
| 3.2.2 体育教育专业学科专业模块课程比较分析 | 第18-19页 |
| 3.2.3 体育教育专业专业方向模块课程比较分析 | 第19-21页 |
| 3.2.4 体育教育专业教学实践内容设置的比较分析 | 第21-22页 |
| 3.3 山东体院与部分体育类院校体育教育专业课程结构比较分析 | 第22-26页 |
| 3.3.1 体育教育专业开课时间顺序比较 | 第22-24页 |
| 3.3.2 体育教育专业开课学时比较 | 第24-26页 |
| 3.3.2.1 体育教育专业不同模块总学时比较 | 第25-26页 |
| 3.4 山东体院体育教育专业课程设置在如今就业状况下暴露的问题分析与优化建议 | 第26-34页 |
| 3.4.1 山东体院体育教育专业课程结构存在的问题分析与优化建议 | 第26-31页 |
| 3.4.1.1 山东体院体育教育专业课程设置学时分析与优化建议 | 第26-30页 |
| 3.4.1.2 山东体院体育教育专业课程设置顺序分析与优化建议 | 第30-31页 |
| 3.4.2 山东体院体育教育专业内容设置存在的问题分析与优化建议 | 第31-34页 |
| 3.4.2.1 学科专业模块课程内容设置分析与优化建议 | 第31-33页 |
| 3.4.2.2 专业方向模块课程内容设置分析与优化建议 | 第33-34页 |
| 3.4.2.3 实践教学模块内容设置分析与优化建议 | 第34页 |
| 4 结论与建议 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 附件1 | 第38-39页 |
| 附件2 | 第39-40页 |
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