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基层公务员行政伦理认知与伦理困境研究--以怀化市鹤城区为例 |
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论文目录 |
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摘要 | 第1-5页 | Abstract | 第5-8页 | 第1章 绪论 | 第8-17页 | ·研究背景与意义 | 第8-10页 | ·研究背景 | 第8页 | ·研究意义 | 第8-10页 | ·国内外研究现状 | 第10-15页 | ·国外研究现状 | 第10-12页 | ·国内研究现状 | 第12-14页 | ·简要评价 | 第14-15页 | ·研究思路 | 第15页 | ·研究方法 | 第15-16页 | ·可能的创新之处 | 第16-17页 | 第2章 基层公务员行政伦理认知与行政伦理困境的理论阐释 | 第17-25页 | ·基层公务员的界定 | 第17-18页 | ·行政伦理的内涵 | 第18-22页 | ·行政伦理的概念与内容 | 第18-19页 | ·行政伦理的特征 | 第19-21页 | ·行政伦理的价值取向 | 第21-22页 | ·行政伦理认知与行政伦理困境的内涵 | 第22-25页 | ·行政伦理认知 | 第22-23页 | ·行政伦理困境 | 第23页 | ·行政伦理认知与行政伦理困境的关系 | 第23-25页 | 第3章 基层公务员行政伦理认知与伦理困境现状分析 | 第25-41页 | ·调查研究基本情况概述 | 第25-31页 | ·调查问卷的设计简介 | 第25页 | ·样本的个人变量描述性分析 | 第25-28页 | ·基层公务员行政伦理认知情况分析 | 第28-31页 | ·行政伦理困境的表现形式 | 第31-34页 | ·权力冲突:效忠组织与公共职责的冲突 | 第31-32页 | ·角色冲突:公务员角色身份的多元化冲突 | 第32-33页 | ·利益冲突:个人权益与公共利益的不协调 | 第33-34页 | ·基层公务员行政伦理困境的危害 | 第34-36页 | ·损害政府合法性基础,削弱政府执政力和公信力 | 第34-35页 | ·危及和谐社会迫切需要的政治稳定 | 第35-36页 | ·损害了民族精神、向心力和凝聚力 | 第36页 | ·基层公务员行政伦理困境的成因分析 | 第36-41页 | ·外部原因 | 第36-38页 | ·内部原因 | 第38-41页 | 第4章 培养基层公务员行政伦理认知,走出行政伦理困境的路径选择 | 第41-48页 | ·从外因着手,完善我国基层公务员行政伦理的硬件条件 | 第41-45页 | ·加强核心价值观教育,抵御不良思想影响 | 第41页 | ·借鉴中外思想有益成果,强化行政伦理认知 | 第41-42页 | ·促进行政伦理法律化、制度化,建立完善保障机制 | 第42-43页 | ·加强基层公务员外部控制与监督,提升公共信任度 | 第43-45页 | ·从内因着手,培养公务员个人伦理自主性,形成责任意识 | 第45-48页 | ·加强基层公务员职业伦理道德教育和培训,树立正确权力观 | 第45-46页 | ·提高基层公务员自身修养,增强责任意识和服务意识 | 第46-47页 | ·加强基层行政伦理建设,促进公务员自身行政伦理道德发展 | 第47-48页 | 结论 | 第48-49页 | 参考文献 | 第49-51页 | 致谢 | 第51-52页 | 附录 | 第52-55页 | 攻读学位期间发表的学术论文 | 第55页 |
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