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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--汉语国际教育视野下的古诗教学研究
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汉语国际教育视野下的古诗教学研究
 
     论文目录
 
摘要第3-4页
Abstract第4-5页
目录第6-7页
引言第7-10页
    0.1 选题缘起第7页
    0.2 选题意义第7-8页
    0.3 研究思路和方法第8-9页
    0.4 文章结构第9-10页
第一章 研究综述第10-16页
    1.1 教学理论和教学方法的研究成果第10-14页
    1.2 教学内容上的研究成果第14页
    1.3 现有成果的不足第14-16页
第二章 汉语国际教育中古诗教学的意义第16-20页
    2.1 有助于文化传播第16-17页
    2.2 有助于语言教学第17-19页
    2.3 有助于激发学习兴趣第19-20页
第三章 汉语国际教育中古诗教学内容的选择第20-32页
    3.1 以古诗中包含的文化因素为依据第20-23页
    3.2 从古诗题材上来看教学内容第23-26页
        3.2.1 自然诗第23-24页
        3.2.2 历史诗第24页
        3.2.3 送别诗第24-25页
        3.2.4 爱情诗第25-26页
    3.3 参考国内诗学研究成果第26-27页
    3.4 参考国外对中国古诗的译介情况第27-29页
    3.5 参考国内语文教材对古诗的选编第29-32页
第四章 汉语国际教育中古诗的教学取向第32-38页
    4.1 借鉴已有的教学方法第32-33页
    4.2 强调诗歌的意象第33-36页
    4.3 注意结合诗的音乐性第36-38页
第五章 汉语国际教育中古诗教案设计第38-42页
结语第42-43页
参考文献第43-47页
致谢第47页

 
论文编号BS3738823,这篇论文共47
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