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网络生活对中学生道德的负面影响及对策研究--基于对文登市某中学的个案分析 |
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| 中文摘要 | 第1-5页 | | Abstract | 第5-7页 | | 引言 | 第7-12页 | | （一） 问题的提出 | 第7-8页 | | （二） 研究的现状 | 第8-10页 | | （三） 研究的方法 | 第10-11页 | | （四） 创新及不足 | 第11-12页 | | 一、网络生活概述 | 第12-16页 | | （一） 网络生活的含义 | 第12-13页 | | （二） 网络生活的特征 | 第13-16页 | | 二、网络生活对中学生品德影响的个案调查与分析 | 第16-30页 | | （一） 调查目的与基本情况 | 第16页 | | （二） 个案学校学生上网情况的调查统计与分析 | 第16-25页 | | （三） 网络生活对中学生道德的负面影响 | 第25-30页 | | 三、网络生活对中学生道德负面影响的应对策略 | 第30-35页 | | （一） 完善学校网络建设，增强网络德育意识 | 第30页 | | （二） 转变教师德育观念，组建网络德育队伍 | 第30-31页 | | （三） 进行网上心理咨询，加强正面宣传疏导 | 第31-32页 | | （四） 构建多方共育体系，加强网上网下监督 | 第32-35页 | | 结语 | 第35-36页 | | 参考文献 | 第36-38页 | | 主要学术成果 | 第38-39页 | | 附录 | 第39-46页 | | 附录一：高中生上网情况调查问卷 | 第39-42页 | | 附录二：高一（2）班《网络安全彩虹桥》主题班会教育 | 第42-44页 | | 附录三：个案学校2009-2010 学年教师网站博客情况得分公示 | 第44-46页 | | 后记 | 第46-47页 |
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论文编号BS1584724，这篇论文共47页
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