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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--高中语文(必修)教材的比较研究--以新课标前后两套人教版教材为例
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高中语文(必修)教材的比较研究--以新课标前后两套人教版教材为例
 
     论文目录
 
中文摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
前言第11-14页
第一章 人教版高中语文教材的概说第14-17页
 一、 人教版高中语文教材的回顾第14页
 二、 新课改前后人教版两套高中语文必修教材的简介第14-17页
  (一) 新课程改革后全国出现的高中语文教材简述第14-15页
  (二) 新课改前后两套人教版高中语文(必修)教材的概述第15-17页
第二章 人教版两套高中语文(必修)教材结构体系的比较第17-29页
 一、 大纲版教材结构体系特点第17-20页
 二、 课标版教材结构体系特点第20-23页
 三、 两者之比较分析第23-29页
  (一) 两套教材的共同点第23-25页
  (二) 两套教材的区别第25-26页
  (三) 问题探讨第26-29页
第三章 人教版两套高中语文(必修)教材选文体系的比较第29-39页
 一、 选文体系比较分析的内容第29-34页
  (一) 选文的容量第29-31页
  (二) 选文的时代第31-32页
  (三) 选文的体裁第32-34页
 二、 问题的探讨第34-39页
  (一) 选文与教材的“学本化”第34-36页
  (二) 选文与教师创造性地“用教材”第36-39页
第四章 人教版两套高中语文(必修)教材助学系统的比较第39-46页
 一、 前言、导语的比较第39-41页
 二、 插图的比较第41-42页
 三、 注释的比较第42-43页
 四、 问题的探讨第43-46页
  (一) 两套教材助学系统的不足第43-44页
  (二) 对助学系统使用的思考第44-46页
第五章 对两版语文教材的评价及使用建议第46-56页
 一、 两版教材的对比结果第46-51页
  (一) 两版教材的不足之处第46-48页
  (二) 两版教材的突出贡献第48-51页
 二、 教材的使用建议第51-56页
  (一) 树立正确的教材使用观第52页
  (二) 多种教学策略的运用,实现教材的创造性使用第52-56页
结语第56-57页
参考文献第57-59页
附录第59-66页
致谢第66页

 
 
论文编号BS1819224,这篇论文共66
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