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如何让高中生重视语文课外作业--河源市龙川县高中语文课外作业现状调查和策略研究
 
     论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-8页
前言第8-11页
一、河源市龙川县高中语文课外作业现状第11-22页
 (一)河源市龙川县高中语文课外作业现状调查第11-12页
  1 调查的背景与目的第11页
  2 调查对象第11页
  3 调查方法与过程第11-12页
 (二)河源市龙川县高中语文课外作业现状问卷调查结果分析第12-16页
  1 河源市龙川县高中语文课外作业现状调查问卷学生卷统计第12-14页
  2 河源市龙川县高中语文课外作业现状调查问卷教师卷统计第14-16页
 (三)河源市龙川县高中语文课外作业存在的主要问题第16-22页
  1 高中语文课外作业设计态度随意、求量不重质第17页
  2 高中语文课外作业内容形式单一第17-19页
  3 高中语文课外作业无功用第19-20页
  4 高中语文课外作业评改不及时、随便、只重结果第20-21页
  5 高中语文课外作业反馈滞后、信息量少第21页
  6 高中语文课外作业督查形式化第21-22页
二、河源市龙川县高中语文课外作业存在问题的解决策略第22-39页
 (一)端正高中语文课外作业的设计态度第22-26页
 (二)高中语文课外作业内容丰富化、形式多样化第26-32页
 (三)高中语文课外作业应与考试、生活相关联第32-33页
 (四)高中语文课外作业评改重视过程、多鼓励第33-36页
 (五)重视高中语文课外作业的反馈第36-37页
 (六)认真落实作业督查第37-39页
结语第39-40页
参考文献第40-42页
致谢第42页

 
 
论文编号BS2045974,这篇论文共42
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