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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--公共部门人力资源分类考核研究--以某地市人民银行为例
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公共部门人力资源分类考核研究--以某地市人民银行为例
 
     论文目录
 
摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
导论第10-16页
    一、研究背景第10-11页
        (一) 国外研究背景第10页
        (二) 国内研究背景第10-11页
    二、研究意义第11页
    三、研究目的第11-14页
        (一) 提高人力资源管理的准确高效性第11-12页
        (二) 发挥考核先进人员的群体导向作用第12页
        (三) 更精确地指导其他管理行为第12-13页
        (四) 更准确地引导人员个人发展第13页
        (五) 进一步推进公共部门民主法制建设第13-14页
    四、研究内容第14页
    五、研究方法第14-15页
    六、研究思路第15-16页
第1章 公共部门人力资源分类考核概述第16-26页
    1.1 相关概念界定第16-18页
        1.1.1 公共部门的概念第16-17页
        1.1.2 公共部门人力资源绩效考核的涵义第17-18页
        1.1.3 公共部人力资源分类的概念第18页
    1.2 研究动态第18-22页
        1.2.1 国际研究动态第18-21页
        1.2.2 国内研究动态第21-22页
    1.3 公共部门人力资源分类考核的理论基础第22-26页
        1.3.1 人力资源开发理论第22-24页
        1.3.2 新公共管理理论第24-25页
        1.3.3 绩效管理理论第25-26页
第2章 公共部门人力资源分类考核现状第26-34页
    2.1 公共部门人力资源分类考核现状第26-27页
        2.1.1 考核制度缺失第26页
        2.1.2 考核标准内容不合理第26页
        2.1.3 指标设置不科学第26-27页
        2.1.4 考核技术有待改进第27页
        2.1.5 考核结论没有充分运用第27页
    2.2 某地市人民银行人力资源考核情况第27-29页
    2.3 某地市人民银行人力资源分类考核的问题第29-32页
        2.3.1 考核分类不够具体第29-30页
        2.3.2 考核标准难于量化第30页
        2.3.3 考核过程缺乏公平性第30-31页
        2.3.4 考核的激励作用不强第31-32页
        2.3.5 考核结果作用并未充分发挥第32页
    2.4 公共部门人力资源分类考核存在问题的原因分析第32-34页
        2.4.1 考核理念陈旧第32页
        2.4.2 考核制度不完善第32-33页
        2.4.3 考核理论基础薄弱第33页
        2.4.4 没有系统性的实践经验第33页
        2.4.5 影响因素复杂多样第33页
        2.4.6 公共部门自身管理不到位第33-34页
第3章 西方国家公共部门人力资源分类考核的具体实践第34-40页
    3.1 西方国家公共部门人力资源绩效考核概况第34-36页
        3.1.1 专门的考核机构第34-35页
        3.1.2 全面充实的考核内容第35页
        3.1.3 相对科学合理的评定标准第35页
        3.1.4 规范的考核程序第35-36页
        3.1.5 注重考核结果的激励作用第36页
    3.2 西方国家公共部门人力资源分类考核的成功经验第36-39页
        3.2.1 科学的分类管理是基础第37页
        3.2.2 分级评定和多样化的考核标准第37-38页
        3.2.3 在分类管理基础上进行简化的趋势第38页
        3.2.4 考核结果的分类运用第38-39页
    3.3 西方国家公共部门人力资源分类考核的启示第39-40页
第4章 完善公共部门人力资源分类考核的措施第40-45页
    4.1 创新分类考核理念第40页
    4.2 完善分类制度设计第40-41页
    4.3 制定考核指标体系第41-42页
        4.3.1 做好工作分析第41页
        4.3.2 设计考核指标第41-42页
    4.4 运用科学的考核技术和方法第42-43页
        4.4.1 丰富考核结果等次第42-43页
        4.4.2 实行奖优罚劣方法第43页
        4.4.3 寻找更开放的考核方法第43页
        4.4.4 提高分类考核的信息化第43页
    4.5 注重考核结果运用和反馈第43-45页
参考文献第45-48页
致谢第48页

 
 
论文编号BS3367074,这篇论文共48
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