|
|
|
|
情绪启动效应的发展与眼动研究 |
| |
| 论文目录 |
| |
| 中文摘要 | 第1-5页 | | Abstract | 第5-11页 | | 1 综述 | 第11-26页 | | ·情绪启动 | 第11-22页 | | ·情绪启动的含义 | 第11-12页 | | ·情绪启动的影响因素 | 第12-15页 | | ·启动刺激和目标刺激 | 第12-13页 | | ·联结强度 | 第13-14页 | | ·刺激非同步呈现的长短(SOA) | 第14页 | | ·实验任务 | 第14-15页 | | ·情绪启动的机制及其理论解释 | 第15-18页 | | ·激活扩散机制 | 第15-16页 | | ·类似Stroop机制的反应冲突机制 | 第16页 | | ·情绪—匹配机制 | 第16-17页 | | ·整合的模型 | 第17-18页 | | ·情绪启动研究的实验范式 | 第18-22页 | | ·经典情绪启动范式 | 第18页 | | ·阈下情绪启动范式 | 第18-19页 | | ·后向情绪启动实验 | 第19-20页 | | ·情绪启动与其他范式的结合 | 第20-22页 | | ·情绪启动研究存在的争议与不足 | 第22页 | | ·快速启动范式及眼动记录法 | 第22-24页 | | ·启动范式 | 第22-23页 | | ·快速启动范式 | 第23页 | | ·限制中央窝启动的因素 | 第23-24页 | | ·眼动记录法 | 第24页 | | ·情绪发展的相关研究进展 | 第24-26页 | | ·国外相关研究进展 | 第24-25页 | | ·国内相关研究进展 | 第25-26页 | | 2 问题提出 | 第26-29页 | | ·以往研究存在的问题 | 第26-27页 | | ·总体研究思路 | 第27页 | | ·研究假设 | 第27页 | | ·研究意义 | 第27-29页 | | 3 实验研究 | 第29-47页 | | ·实验一 汉语双字词情绪启动的发展研究 | 第29-39页 | | ·实验目的 | 第29页 | | ·实验方法 | 第29-32页 | | ·被试 | 第29页 | | ·实验材料及评定 | 第29-30页 | | ·实验设计 | 第30-31页 | | ·实验仪器 | 第31页 | | ·程序 | 第31-32页 | | ·分析指标 | 第32页 | | ·数据处理 | 第32页 | | ·结果 | 第32-35页 | | ·讨论 | 第35-39页 | | ·实验二 汉语句子阅读过程中情绪启动效应的眼动研究 | 第39-47页 | | ·实验目的 | 第39页 | | ·实验方法 | 第39-42页 | | ·被试 | 第39页 | | ·实验材料及评定 | 第39-40页 | | ·实验设计 | 第40-41页 | | ·实验仪器 | 第41页 | | ·程序 | 第41-42页 | | ·兴趣区的划分 | 第42页 | | ·分析指标 | 第42-43页 | | ·数据处理 | 第43页 | | ·结果 | 第43-45页 | | ·首次注视时间 | 第43-44页 | | ·凝视时间 | 第44页 | | ·总注视时间 | 第44-45页 | | ·凝视次数 | 第45页 | | ·总注视次数 | 第45页 | | ·讨论 | 第45-47页 | | 4 总讨论 | 第47-50页 | | ·情绪启动效应的普遍性 | 第47页 | | ·实验范式对情绪启动研究的影响 | 第47-48页 | | ·情绪启动效应的发展特征 | 第48页 | | ·本研究的不足与展望 | 第48-49页 | | ·本研究对环境教学的启示 | 第49-50页 | | 5 结论 | 第50-51页 | | 6 参考文献 | 第51-56页 | | 7 附录 | 第56-60页 | | ·实验一部分练习材料 | 第56页 | | ·实验一部分正式材料 | 第56页 | | ·实验二部分练习材料 | 第56页 | | ·实验二部分正式材料 | 第56-57页 | | ·实验一材料评定问卷举例 | 第57-58页 | | ·实验二材料评定问卷举例 | 第58-60页 | | 后记 | 第60页 |
|
|
|
|
论文编号BS512524，这篇论文共60页
会员购买按0.35元/页下载，共需支付21元。 直接购买按0.5元/页下载，共需要支付30元 。 |
 |
 |
我还不是会员，注册会员！
会员下载更优惠!充值送钱！ |
我只需要这篇，无需注册！
直接网上支付，方便快捷！ |
|
|
|
版权申明：本目录由www.jylw.com网站制作，本站并未收录原文，如果您是作者，需要删除本篇论文目录请通过QQ或其它联系方式告知我们，我们承诺24小时内删除。 |
|
|
广告服务