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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--河南省本科院校体育教育专业学生体育信息素质的现状与培养对策
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河南省本科院校体育教育专业学生体育信息素质的现状与培养对策
 
     论文目录
 
摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
1 前言第9-21页
   ·选题依据第9-10页
   ·研究意义第10页
   ·文献综述第10-21页
     ·信息素质的概念、内容及评价标准第11-14页
     ·国外信息素质教育现状第14-16页
     ·我国信息素质教育现状第16-18页
     ·体育信息素质概念的界定第18-21页
2 研究对象与方法第21-25页
   ·研究对象第21页
   ·研究方法第21-25页
     ·文献法第21页
     ·调查法第21-22页
     ·数理统计法第22-23页
     ·逻辑法第23-25页
3 结果与分析第25-41页
   ·河南省本科院校体育教育专业学生的体育信息素质现状分析第25-35页
     ·体育信息意识现状第25-27页
     ·体育信息能力现状第27-34页
     ·体育信息道德现状第34-35页
   ·河南省本科院校体育教育专业学生体育信息素质培养中存在问题及原因分析第35-37页
     ·学校、老师和学生对体育信息素质的认识程度不够第35页
     ·河南省部分学校没有开设文献检索课程第35-36页
     ·图书馆资源开发不够彻底,对图书馆资源的利用不够充分第36页
     ·学校对学生的计算机能力方面的培养还不够重视第36-37页
     ·在硬件设施方面,各个学校的建设不足第37页
     ·学校缺乏对学生的体育信息素质方面的培养第37页
   ·河南省本科院校体育教育专业学生的体育信息素质的培养对策第37-41页
     ·提高院校、老师和体育教育专业学生对体育信息素质的认识第37页
     ·注重体育教育专业学生的理论知识、身体素质和体育信息素质相结合的培养第37-38页
     ·提高体育教育专业学生对体育信息的敏感度,加强学生的体育信息意识第38页
     ·提高体育教育专业学生的计算机水平,加强体育信息技术能力的培养第38-39页
     ·树立道德观念,增强体育教育专业学生的体育信息道德的意识第39页
     ·提高体育教育专业学生整体的体育信息素质第39页
     ·加强硬件方面的建设第39-40页
     ·加强软件方面的建设第40-41页
4 结论与建议第41-43页
   ·结论第41页
   ·建议第41-43页
注释第43-45页
参考文献第45-49页
附录第49-55页
致谢第55-56页
在读期间发表的学术论文与研究成果第56-57页

 
 
论文编号BS196375,这篇论文共57
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