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当前位置：教育论文中心首页--硕士论文--威奇《高级视唱练耳》教材教法研究
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威奇《高级视唱练耳》教材教法研究
 
     论文目录
 
中文摘要第1-6页
Abstract第6-7页
引言第7-9页
第一章 《高级视唱练耳》的总体概况第9-18页
 一、 作者简介第9-10页
 二、 教材的整体概要第10-18页
  （一） 教材的结构布局第11-12页
  （二） 教材的课程布局第12-14页
  （三） 教材的音乐实例第14-18页
第二章 《高级视唱练耳》的主要内容特点第18-41页
 一、 教材的基本形式第18-19页
  （一） 教学对象第18-19页
  （二） 教学环节第19页
 二、 教材的编写内容第19-36页
  （一） 理论知识部分第19-20页
  （二） 视唱部分第20-28页
  （三） 练耳部分第28-36页
 三、 教材的编写特点第36-41页
  （一） 教与学的理论指导第36页
  （二） 创造性思维能力的训练第36-41页
第三章 威奇《高级视唱练耳》的教学设想第41-49页
 一、 教学构建的原则第41-42页
  （一） 指导原则第41页
  （二） 应用原则第41-42页
  （三） 辅助原则第42页
 二、 训练方法第42-49页
  （一） 调式第42-43页
  （二） 调性第43-44页
  （三） 音级第44-46页
  （四） 旋律记忆第46页
  （五） 听记能力第46-47页
  （六） 训练方式第47-49页
结语第49-50页
注释第50-52页
参考文献第52-55页
附录 A第55-56页
附录 B第56-57页
附录 C第57页
 
 
论文编号BS2107775，这篇论文共57页
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