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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--大学生拖延行为与失败恐惧的关系:自尊水平的中介作用和团体干预研究
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大学生拖延行为与失败恐惧的关系:自尊水平的中介作用和团体干预研究
 
     论文目录
 
摘要第3-5页
Abstract第5-6页
1 问题提出第9-22页
    1.1 引言第9-10页
    1.2 拖延行为的研究综述第10-13页
        1.2.1 拖延行为概念的界定第10页
        1.2.2 拖延行为国内外相关研究介绍第10-11页
        1.2.3 拖延行为的干预研究第11-12页
        1.2.4 拖延行为的测量第12-13页
    1.3 失败恐惧的研究综述第13-18页
        1.3.1 失败恐惧的定义界定第13-14页
        1.3.2 失败恐惧的相关研究第14-17页
        1.3.3 失败恐惧的测量第17-18页
    1.4 自尊水平的研究综述第18-20页
        1.4.1 自尊水平的概念界定第18页
        1.4.2 自尊水平的相关研究第18-20页
        1.4.3 自尊水平的测量第20页
    1.5 拖延行为、失败恐惧和自尊水平的相关研究综述第20-22页
2. 研究目的及研究意义第22-24页
    2.1 研究目的第22页
    2.2 研究意义第22-24页
        2.2.1 理论意义第22页
        2.2.2 实践意义第22-24页
3 研究一:大学生拖延行为和失败恐惧的关系:自尊的中介作用研究第24-48页
    3.1 研究方法第24页
    3.2 研究假设第24页
    3.3 统计分析方法第24-25页
    3.4 研究结果与分析第25-48页
        3.4.1 研究工具的信度分析和效度分析第25-28页
        3.4.2 描述分析第28-30页
        3.4.3 人口学变量和自尊、失败恐惧和拖延的差异性分析第30-39页
        3.4.4 基本信息与拖延、自尊和失败的相关性以及三者之间的相关研究第39-43页
        3.4.5 失败对拖延的影响及自尊的中介效应研究第43-45页
        3.4.6 讨论第45-48页
4 研究二:降低大学生拖延水平的干预研究第48-53页
    4.1 研究目的第48页
    4.2 研究对象第48页
    4.3 研究工具第48页
    4.4 研究过程第48-53页
        4.4.1 研究方案的制定第48-50页
        4.4.2 干预前测第50页
        4.4.3 干预后测第50页
        4.4.4 研究结果第50-52页
        4.4.5 讨论第52-53页
5 结论与展望第53-55页
    5.1 研究一结论第53页
    5.2 研究二结论第53页
    5.3 本研究的创新之处第53页
    5.4 本研究的不足之处第53-55页
6 参考文献第55-58页
附录1第58-61页
附录2第61-70页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第70-71页
致谢第71-72页

 
 
论文编号BS2548125,这篇论文共72
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