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陕西高校师范生素质教育现状及对策研究 |
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| 论文目录 |
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| 摘要 | 第3-5页 | | abstract | 第5-6页 | | 1 绪论 | 第10-24页 | | 1.1 研究背景 | 第10-14页 | | 1.1.1 社会发展呼唤高素质的教师 | 第10-11页 | | 1.1.2 新课改需要高素质的教师 | 第11-12页 | | 1.1.3 践行社会主义核心价值观的需要 | 第12-14页 | | 1.2 研究意义 | 第14-15页 | | 1.2.1 理论意义 | 第14页 | | 1.2.2 实践意义 | 第14-15页 | | 1.3 研究方法和内容 | 第15-17页 | | 1.3.1 研究方法 | 第15-16页 | | 1.3.2 研究内容 | 第16-17页 | | 1.4 国内外研究现状 | 第17-24页 | | 1.4.1 国内研究现状 | 第17-20页 | | 1.4.2 国外研究现状 | 第20-22页 | | 1.4.3 文献述评 | 第22-24页 | | 2 相关概念及理论依据 | 第24-35页 | | 2.1 相关概念界定 | 第24-26页 | | 2.1.1 素质 | 第24-25页 | | 2.1.2 素质教育 | 第25页 | | 2.1.3 师范生 | 第25-26页 | | 2.2 师范生素质教育的内涵 | 第26-33页 | | 2.2.1 师范生的思想道德素质 | 第26-28页 | | 2.2.2 师范生的专业素质 | 第28-31页 | | 2.2.3 师范生的文化素质 | 第31-32页 | | 2.2.4 师范生的身心素质 | 第32-33页 | | 2.3 相关理论依据 | 第33-35页 | | 2.3.1 马克思人的全面发展理论 | 第33-34页 | | 2.3.2 人本主义教育理论 | 第34-35页 | | 3 陕西高校师范生素质教育调查 | 第35-45页 | | 3.1 师范生素质教育问卷调查 | 第35-42页 | | 3.1.1 调查问卷的设计 | 第35-36页 | | 3.1.2 调查问卷的实施 | 第36页 | | 3.1.3 调查分析 | 第36-40页 | | 3.1.4 师范生素质教育的现状 | 第40-42页 | | 3.2 调查结果说明 | 第42-45页 | | 3.2.1 缺乏敬业精神,职业素质不强 | 第42-43页 | | 3.2.2 缺乏实践能力,创新精神不够 | 第43页 | | 3.2.3 缺乏人文素质,综合能力薄弱 | 第43-45页 | | 4 陕西高校师范生素质教育的个案研究 | 第45-54页 | | 4.1 案例学校素质教育发展情况 | 第45-47页 | | 4.1.1 认真贯彻素质教育理念,形成良好氛围 | 第45页 | | 4.1.2 稳抓师范生的思想政治教育工作,奋发进取 | 第45-46页 | | 4.1.3 突出师范特色教育,彰显教师职业特点 | 第46-47页 | | 4.2 案例学生分析 | 第47-51页 | | 4.2.1 案例一S1 | 第47-48页 | | 4.2.2 案例二S2 | 第48-49页 | | 4.2.3 案例三S3 | 第49-50页 | | 4.2.4 案例四S4 | 第50-51页 | | 4.3 影响因素分析 | 第51-54页 | | 4.3.1 传统观念影响师范生的职业选择 | 第51-52页 | | 4.3.2 师范生的生涯规划教育还需加强 | 第52页 | | 4.3.3 师范生的教师素质有待提高 | 第52-54页 | | 5 陕西高校师范生素质教育的对策 | 第54-65页 | | 5.1 提升师范生的准入条件 | 第54-56页 | | 5.1.1 优化师范生的生源质量 | 第54页 | | 5.1.2 培养职业兴趣,增强职业认同感 | 第54-55页 | | 5.1.3 加强师范生的职业素质教育 | 第55-56页 | | 5.2 完善师范生素质教育体系 | 第56-61页 | | 5.2.1 优化课程结构,建立新的课程观 | 第56-58页 | | 5.2.2 优化教师队伍,建设新的教师观 | 第58-59页 | | 5.2.3 强化师范生的实践和创新能力的培养 | 第59-61页 | | 5.3 重视师范生的生涯规划教育 | 第61-62页 | | 5.3.1 增加学业规划教育的指导 | 第61页 | | 5.3.2 渗透职业生涯规划教育的内容 | 第61-62页 | | 5.3.3 加强职前与职后教育相结合 | 第62页 | | 5.4 营造师范生成长的良好氛围 | 第62-65页 | | 5.4.1 重视校园文化氛围建设 | 第62-63页 | | 5.4.2 创办实践型的校园文化活动 | 第63-65页 | | 6 结语 | 第65-67页 | | 致谢 | 第67-69页 | | 参考文献 | 第69-73页 | | (一)硕博论文 | 第69-70页 | | (二)专著类 | 第70-71页 | | (三)期刊类 | 第71-73页 | | 附录 | 第73-76页 | | 附录1 陕西高校师范生素质教育问卷调查 | 第73-75页 | | 附录2 陕西高校师范生素质教育发展状况访谈提纲 | 第75-76页 | | 本人攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第76页 |
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