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分享阅读与自主阅读对幼儿自主学习能力的影响研究--以分享阅读教材与自主阅读材料为例

论文目录

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-9页
1 引言	第9-23页
·研究背景	第9页
·研究目的及意义	第9-10页
·研究目的	第9-10页
·研究意义	第10页
·核心概念界定及因素分析	第10-12页
·学习能力与幼儿学习能力	第10-11页
·自主学习能力	第11页
·幼儿自主学习能力	第11-12页
·自主阅读材料	第12页
·文献综述	第12-23页
·文献查阅过程	第12页
·研究现状综述	第12-23页
2 分享阅读材料与自主阅读材料的文本分析	第23-37页
·分享阅读教材内容分析	第23-37页
·分享阅读教材简介	第23页
·分享阅读教材与自主阅读材料的内容抽样分析	第23-28页
·分享阅读教材与自主阅读材料的故事结构比较	第28-35页
·评价	第35-37页
3 研究过程与发现	第37-94页
·研究设计及方法	第37-40页
·内容分析法	第37-38页
·观察法	第38-40页
·研究现场	第40-42页
·研究对象	第42-43页
·研究工具	第43-44页
·资料收集及分析评价	第44-94页
·分享阅读活动中自主学习因素的资料收集及分析评价	第44-59页
·自主阅读活动中自主学习因素资的料收集及分析评价	第59-94页
4 结论与建议	第94-98页
·结论	第94-96页
·分享阅读对自主学习的影响	第94-95页
·自主阅读对自主学习的影响	第95-96页
·建议	第96页
·研究局限	第96-98页
·自身缺陷	第96-97页
·研究过程的局限	第97-98页
参考文献	第98-102页
附录A 活动环境观察提纲	第102-103页
附录B 活动观察记录表	第103-105页
附录C 自我曲线记录表	第105页
附录D 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录、科研情况	第105-106页
附录E 《乌鸦的窝》的故事内容	第106-107页
附录F 《聪明的小鸡》故事内容	第107-108页
附录G 《寻宝》故事内容	第108-109页
附录H 《我喜欢》故事内容	第109-110页
附录I 《我是山大王》故事内容	第110-111页
致谢	第111-112页

论文编号BS489675，这篇论文共112页会员购买按0.35元/页下载，共需支付39.2元。直接购买按0.5元/页下载，共需要支付56元。

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