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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--城市留守儿童的教育诉求--一项关于寄宿班生活的质化研究
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城市留守儿童的教育诉求--一项关于寄宿班生活的质化研究
 
     论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-7页
一、 研究背景与研究设计第7-14页
 (一) 研究背景第7页
 (二) 研究意义第7-8页
 (三) 文献综述第8-12页
 (四) 研究立场及方法第12-14页
二、 城市留守儿童的生活状况第14-18页
 (一) 城市留守儿童概念的界定第14-15页
 (二) 城市留守儿童的生活状况第15-18页
三、 “孤独的孩子们”——寄宿班的生活第18-27页
 (一) 什么是寄宿班第18页
 (二) 寄宿班的情况及六名研究对象的选择第18-21页
 (三) 寄宿班生活的孩子面临的困境第21-25页
 (四) 寄宿班存在的社会价值第25-27页
四、 城市留守儿童的教育诉求第27-31页
 (一) 来自家庭层面的诉求第27-28页
 (二) 来自学校层面的诉求第28-29页
 (三) 来自教育环境的诉求第29页
 (四) 城市留守儿童自身的诉求第29-31页
五、 结语第31-34页
 (一) 研究结论第31-32页
 (二) 研究反思第32-34页
参考文献第34-37页
后记第37页

 
 
论文编号BS1838727,这篇论文共37
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