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城市留守儿童的教育诉求--一项关于寄宿班生活的质化研究
论文目录
摘要
第1-5页
Abstract
第5-6页
目录
第6-7页
一、 研究背景与研究设计
第7-14页
(一) 研究背景
第7页
(二) 研究意义
第7-8页
(三) 文献综述
第8-12页
(四) 研究立场及方法
第12-14页
二、 城市留守儿童的生活状况
第14-18页
(一) 城市留守儿童概念的界定
第14-15页
(二) 城市留守儿童的生活状况
第15-18页
三、 “孤独的孩子们”——寄宿班的生活
第18-27页
(一) 什么是寄宿班
第18页
(二) 寄宿班的情况及六名研究对象的选择
第18-21页
(三) 寄宿班生活的孩子面临的困境
第21-25页
(四) 寄宿班存在的社会价值
第25-27页
四、 城市留守儿童的教育诉求
第27-31页
(一) 来自家庭层面的诉求
第27-28页
(二) 来自学校层面的诉求
第28-29页
(三) 来自教育环境的诉求
第29页
(四) 城市留守儿童自身的诉求
第29-31页
五、 结语
第31-34页
(一) 研究结论
第31-32页
(二) 研究反思
第32-34页
参考文献
第34-37页
后记
第37页
论文编号
BS1838727
,这篇论文共
37
页
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