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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--对外汉语语法教学中“把”字句的慕课设计研究
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对外汉语语法教学中“把”字句的慕课设计研究
 
     论文目录
 
摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第11-19页
    1.1 课题源起第11页
    1.2 文献综述第11-14页
        1.2.1 对外汉语教学模式的研究第11-12页
        1.2.2“慕课”教学模式研究第12-14页
        1.2.3 综述小结第14页
    1.3 研究内容与意义第14-15页
        1.3.1 研究内容与假设第14-15页
        1.3.2 研究目标与意义第15页
    1.4 研究方法与工具第15-18页
        1.4.1 研究方法第15-16页
        1.4.2 研究工具第16-18页
    1.5 本章小结第18-19页
第二章 慕课模式与传统模式的对比分析第19-33页
    2.1 案例概况对比分析第19-24页
        2.1.1 案例课程情况概述第19-21页
        2.1.2 教师言语使用情况对比分析第21-24页
    2.2 案例教学目标对比分析第24页
        2.2.1 慕课模式案例教学目标第24页
        2.2.2 传统课题案例教学目标第24页
        2.2.3 案例教学目标对比分析小结第24页
    2.3 案例的操作程序对比分析第24-29页
        2.3.1 慕课模式案例的操作程序第24-26页
        2.3.2 传统模式案例的操作程序第26-29页
        2.3.3 案例操作程序对比分析小结第29页
    2.4 案例的实现条件对比分析第29-30页
        2.4.1 慕课模式的实现条件第29-30页
        2.4.2 传统模式的实现条件第30页
    2.5 案例模式的优势与不足第30-32页
        2.5.1 传统模式的优势与不足第30页
        2.5.2 慕课模式的优势与不足第30-32页
    2.6 模式对比分析总结与启示第32-33页
第三章 对外汉语中“把”字句的慕课教学设计方案第33-57页
    3.1 对外汉语“把”字句慕课教学设计的理论和原则第33-37页
        3.1.1 用“本体论”指导教学内容第33-34页
        3.1.2 用“认识论”指导教学安排第34-35页
        3.1.3 用“方法论”指导教学过程第35-36页
        3.1.4 用“工具论”辅助教学实现第36-37页
    3.2 对外汉语“把”字句慕课教学的模式构想第37-41页
        3.2.1 预备模块构想第38页
        3.2.2 授课模块构想第38页
        3.2.3 辅导模块构想第38页
        3.2.4 模块构想小结第38-41页
    3.3 对外汉语“把”字句慕课教学设计的内容安排第41-45页
        3.3.1“把”字句慕课的重点与难点第41-42页
        3.3.2“把”字句慕课授课内容的设计第42-44页
        3.3.3“把”字句慕课教学练习的设计第44-45页
    3.4 对外汉语“把”字句慕课教学设计的应用实验第45-51页
        3.4.1 应用实验假设第45页
        3.4.2 应用实验对象第45页
        3.4.3 实验条件第45页
        3.4.4 实验方式及结果第45-51页
        3.4.5 实验反思第51页
    3.5 对外汉语“把”字句慕课教学设计的反思第51-56页
        3.5.1 从建构主义的设计理念展开思考第51-53页
        3.5.2 对外汉语语法慕课设计的可操作性建议第53-56页
    3.6 本章小结第56-57页
第四章“把”字句的慕课设计中的相关技术问题第57-63页
    4.1 制作慕课的常见四个阶段第57-58页
        4.1.1 课程策划阶段第57页
        4.1.2 课程制作阶段第57-58页
        4.1.3 课程运行阶段第58页
        4.1.4 教学反馈与研究阶段第58页
    4.2 制作慕课教学视频资源的几点提议第58-59页
        4.2.1 高内聚、低耦合第58页
        4.2.2 短小精悍第58-59页
        4.2.3 风格丰富第59页
        4.2.4 专业团队第59页
    4.3“把”字句的慕课视频研发第59-63页
        4.3.1 视频研发流程第59-60页
        4.3.2 相关资源获取第60页
        4.3.3“把”字句慕课教学的课件制作第60-61页
        4.3.4 慕课视频录制第61-63页
第五章 结语第63-65页
    5.1 研究成果第63-64页
    5.2 研究展望第64-65页
参考文献第65-69页
附录 一第69-74页
附录 二第74-76页
致谢第76页

 
 
论文编号BS2615627,这篇论文共76
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