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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--新高考背景下高中生涯发展教育重要性与对策研究
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新高考背景下高中生涯发展教育重要性与对策研究
 
     论文目录
 
摘要第4-5页
Abstract第5页
1 前言第6-10页
    1.1 问题的提出第6-7页
    1.2 核心概念界定第7-10页
2 文献综述第10-20页
    2.1 国外高中生涯发展教育开展现状第10-11页
    2.2 国内高中生涯发展教育开展现状第11-14页
    2.3 目前对高中生涯发展教育影响较大的生涯理论第14-20页
3 研究意义与框架第20-23页
    3.1 研究意义第20-21页
    3.2 研究目的第21页
    3.3 研究假设第21-22页
    3.4 研究框架第22-23页
4 研究方法第23-26页
    4.1 被试第23页
    4.2 研究工具第23页
    4.3 研究方法第23-25页
    4.4 研究程序第25页
    4.5 统计方法第25-26页
5 研究结果第26-29页
    5.1 高中生职业兴趣差异分析第26页
    5.2 实验组和控制组的职业兴趣一致性分析第26-27页
    5.3 实验组和控制组的职业兴趣分化性分析第27页
    5.4 最后的总分前三码得分与22分的关系第27-29页
6 讨论第29-70页
    6.1 高中生职业兴趣差异分析第29-30页
    6.2 实验组和控制组的职业兴趣一致性分析第30-31页
    6.3 实验组和控制组的职业兴趣分化性分析第31-32页
    6.4 最后的总分前三码得分与22分的关系第32页
    6.5 新高考背景下高中生涯发展教育的对策第32-70页
7 结论第70-71页
参考文献第71-74页
附录第74-79页
致谢第79页

 
 
论文编号BS2630977,这篇论文共79
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