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高中化学必修1习题设计研究--以人教版教科书为例 |
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| 摘要 | 第1-4页 | | Abstract | 第4-7页 | | 图/表目录 | 第7-8页 | | 1 概述 | 第8-16页 | | ·问题提出 | 第8-10页 | | ·课程改革的需要 | 第8-9页 | | ·高中化学习题设置的困境 | 第9-10页 | | ·知识体系的变化与习题系统滞后的矛盾 | 第9页 | | ·对知识联系实际的要求与传统知识点教学的矛盾 | 第9-10页 | | ·新要求带来的习题设置的困惑 | 第10页 | | ·研究现状与相关概念 | 第10-14页 | | ·习题研究的现状 | 第10-13页 | | ·概念的界定 | 第13-14页 | | ·“习题” | 第13页 | | ·作业 | 第13-14页 | | ·习题设计 | 第14页 | | ·研究内容与研究方法 | 第14-15页 | | ·研究内容 | 第14页 | | ·研究方法 | 第14-15页 | | ·文献研究法 | 第14页 | | ·调查研究法 | 第14-15页 | | ·统计分析法 | 第15页 | | ·选题意义 | 第15-16页 | | ·在化学教学理论基础方面 | 第15页 | | ·在化学教学实践方面 | 第15-16页 | | 2 高中化学必修1 习题分析 | 第16-24页 | | ·必修1 内容分析 | 第16-17页 | | ·习题题型分析 | 第17-20页 | | ·新旧教材题型与题量统计 | 第17-18页 | | ·继承类题型 | 第18-19页 | | ·新型探索调查类题型 | 第19-20页 | | ·习题内容分析 | 第20-24页 | | ·单一知识技能类 | 第20-21页 | | ·情景设置类 | 第21-22页 | | ·综合应用类 | 第22-24页 | | 3 高中化学必修1 习题使用调查 | 第24-35页 | | ·高中化学习题必修1 使用及收效的问卷调查及分析 | 第24-29页 | | ·习题使用情况 | 第24-25页 | | ·对习题的喜好与认同 | 第25-27页 | | ·对习题的主观需求 | 第27-29页 | | ·高中化学必修1 习题使用及收效的访谈及分析 | 第29-35页 | | ·习题未能完全匹配课程理念 | 第30-31页 | | ·习题内容未突出学生的主体地位和创造能力培养 | 第31-32页 | | ·评价依然过于注重结果，忽视教学过程 | 第32-35页 | | 4 高中化学必修1 习题设计探索 | 第35-45页 | | ·设计初衷 | 第35-36页 | | ·设计理念 | 第36-37页 | | ·设计过程 | 第37-38页 | | ·自主设计习题实例 | 第38-43页 | | ·无机非金属材料的主角——硅 | 第38-39页 | | ·富集在海水中的元素——氯 | 第39-40页 | | ·硫和氮的氧化物 | 第40-42页 | | ·氨、硝酸、硫酸 | 第42-43页 | | ·自主设计习题的试用情况 | 第43-45页 | | 5 结论与反思 | 第45-47页 | | ·结论 | 第45-46页 | | ·反思 | 第46-47页 | | 参考文献 | 第47-49页 | | 附录 | 第49-53页 | | 致谢 | 第53-54页 | | 在读期间公开发表论文、科研及获奖情况 | 第54页 |
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论文编号BS267777，这篇论文共54页
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