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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--小班幼儿数学教育生活化的实践研究
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小班幼儿数学教育生活化的实践研究
 
     论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-7页
一、引言第7-17页
 (一)研究缘起第7-8页
 (二)研究意义第8页
 (三)相关概念界定第8-11页
 (四)研究综述第11-17页
二、研究设计第17-18页
 (一)研究思路第17页
 (二)研究对象第17页
 (三)研究方法第17-18页
三、A园小班幼儿数学教育生活化的现状第18-27页
 (一)一日生活中数学教育生活化的现状第18-25页
 (二)一日生活中数学教育生活化的现状分析第25-27页
四、小班幼儿一日生活中数学教育生活化的实践探索第27-48页
 (一)幼儿数学教育生活化的理论基础和依据第27-29页
 (二)小班幼儿数学教育生活化的实践探索第29-48页
五、建议第48-50页
 (一)了解幼儿的生活经验与兴趣需要是进行数学教育生活化的基础第48-49页
 (二)渗透数学元素和创设生活情境是数学教育生活化的有效途径第49-50页
 (三)在生活中坚持学习与创新是数学教育生活化的动力第50页
六、结语第50-52页
致谢第52-53页
参考文献第53-56页
附录 1第56-57页
附录 2第57-58页
附录 3第58-59页
附录 4第59-60页
附录 5第60页

 
 
论文编号BS2378178,这篇论文共60
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