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中学生情绪智力与社会支持及心理健康的关系
论文目录
中文摘要
第1-4页
英文摘要
第4-6页
前言
第6-7页
第一部分:文献综述
第7-17页
一、有关情绪智力的文献
第7-14页
二、有关社会支持的文献
第14-15页
三、问题的提出
第15-17页
第二部分:方法与程序
第17-20页
1. 研究对象
第17-18页
2. 研究工具
第18-20页
3. 研究程序
第20页
第三部分:结果与分析
第20-32页
一、情绪智力的差异分析
第20-28页
1. 对情绪智力的地区差异分析
第20-22页
2. 对情绪智力的年级差异分析
第22-24页
3. 对情绪智力的性别差异分析
第24-26页
4. 家庭重大事件对情绪智力的影响
第26-28页
二、情绪智力的相关研究
第28-30页
1. 总体情绪智力及各因素与社会支持及各因素的关系研究
第28-29页
2. 总体情绪智力及各因素与领悟社会支持的关系研究
第29页
3. 总体情绪智力及各因素与心理健康的关系研究
第29-30页
三、总体情绪智力与社会支持关系的差异分析
第30-32页
1. 地区差异
第30-31页
2. 年级差异
第31-32页
3. 性别差异
第32页
第四部分:讨论
第32-44页
一、情绪智力的差异讨论
第33-38页
1. 地区差异
第33-34页
2. 年级差异
第34-35页
3. 性别差异
第35-36页
4. 重大事件差异
第36-38页
二、相关讨论
第38-42页
1. 情绪智力与社会支持的相关讨论
第38-40页
2. 情绪智力与领悟社会支持的相关讨论
第40-41页
3. 情绪智力与心理健康的相关讨论
第41-42页
三、对情绪智力与社会支持关系的差异分析
第42-44页
1. 地区差异
第43-44页
2. 年级差异
第44页
3. 性别差异
第44页
结论
第44-46页
参考文献
第46-49页
附录
第49-54页
后记
第54-55页
论文独创性声明
第55页
论文使用授权声明
第55-56页
论文编号
BS1036629
,这篇论文共
56
页
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