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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--中学生情绪智力与社会支持及心理健康的关系
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中学生情绪智力与社会支持及心理健康的关系
 
     论文目录
 
中文摘要第1-4页
英文摘要第4-6页
前言第6-7页
第一部分:文献综述第7-17页
 一、有关情绪智力的文献第7-14页
 二、有关社会支持的文献第14-15页
 三、问题的提出第15-17页
第二部分:方法与程序第17-20页
 1. 研究对象第17-18页
 2. 研究工具第18-20页
 3. 研究程序第20页
第三部分:结果与分析第20-32页
 一、情绪智力的差异分析第20-28页
  1. 对情绪智力的地区差异分析第20-22页
   2. 对情绪智力的年级差异分析第22-24页
   3. 对情绪智力的性别差异分析第24-26页
  4. 家庭重大事件对情绪智力的影响第26-28页
 二、情绪智力的相关研究第28-30页
  1. 总体情绪智力及各因素与社会支持及各因素的关系研究第28-29页
  2. 总体情绪智力及各因素与领悟社会支持的关系研究第29页
  3. 总体情绪智力及各因素与心理健康的关系研究第29-30页
 三、总体情绪智力与社会支持关系的差异分析第30-32页
  1. 地区差异第30-31页
  2. 年级差异第31-32页
  3. 性别差异第32页
第四部分:讨论第32-44页
 一、情绪智力的差异讨论第33-38页
  1. 地区差异第33-34页
  2. 年级差异第34-35页
  3. 性别差异第35-36页
  4. 重大事件差异第36-38页
 二、相关讨论第38-42页
  1. 情绪智力与社会支持的相关讨论第38-40页
  2. 情绪智力与领悟社会支持的相关讨论第40-41页
  3. 情绪智力与心理健康的相关讨论第41-42页
 三、对情绪智力与社会支持关系的差异分析第42-44页
  1. 地区差异第43-44页
  2. 年级差异第44页
  3. 性别差异第44页
结论第44-46页
参考文献第46-49页
附录第49-54页
后记第54-55页
论文独创性声明第55页
论文使用授权声明第55-56页

 
 
论文编号BS1036629,这篇论文共56
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