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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--网络辅助下的高中数学课堂教学研究
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网络辅助下的高中数学课堂教学研究
 
     论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 引言第8-11页
   ·问题的提出第8页
   ·研究的作用第8-9页
   ·研究内容、方法与创新点第9-11页
     ·研究要解决的问题第9页
     ·研究方法和创新点第9-11页
第二章 文献综述和核心概念的界定第11-17页
   ·文献综述第11-14页
     ·国内外网络教学相关领域发展概述第11-12页
     ·国内外对网络辅助高中数学教学的研究现状第12-13页
     ·网络教学、数学网络教学的国内外研究现状第13-14页
     ·本文研究方向第14页
   ·核心概念的界定第14-17页
     ·教学模式第14-15页
     ·课堂教学第15页
     ·网络教学第15页
     ·网络辅助高中数学课堂教学第15-16页
     ·网络教学与其他教学的比较第16-17页
第三章 研究的理论基础第17-23页
   ·网络教学的理论基础和基本特点第17-19页
     ·网络教学的理论基础第17-18页
     ·网络教学的基本特点第18-19页
   ·信息技术与数学教学整合的理论基础和基本特点第19-23页
     ·信息技术与数学教学整合的理论基础第19-20页
     ·信息技术与数学教学整合的特点第20-23页
第四章 实验研究第23-34页
   ·实验目标与任务第23-24页
     ·实验目标第23-24页
     ·实验任务第24页
   ·实验对象、试验方法和实验环境说明第24页
   ·实验过程第24-27页
     ·实验内容第24-25页
     ·实验研究的具体操作步骤第25-27页
   ·实验的方法第27-28页
   ·实验示例第28-30页
   ·实验结果的统计及分析第30-34页
     ·实验数据统计第30-32页
     ·实验数据分析第32-34页
第五章 网络辅助数学课堂教学模式解析第34-39页
   ·教学原则第34-35页
   ·操作程序第35-36页
   ·评价手段第36-37页
   ·教学功能第37-39页
第六章 启示第39-43页
   ·关于几种关系的处理第39-40页
     ·网络教学与教师的关系第39-40页
     ·网络教学与学生的关系第40页
   ·关于信息技术与数学课堂教学的整合第40-41页
     ·关于教师的教学设计第40页
     ·关于计算机辅助数学教学的应用第40-41页
   ·网络环境下的教学管理第41-43页
     ·教学管理急待解决的问题第41-42页
     ·建议第42-43页
参考文献第43-44页
附录1 高中生数学学习状况调查问卷(一)第44-46页
附录2 高中生数学学习兴趣调查问卷(二)第46-47页
附录3 教学设计典型案例——三角函数的图像与变换第47-54页
致谢第54页

 
 
论文编号BS118029,这篇论文共54
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