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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--保罗·柯文等美国学者关于费正清“冲击—回应”模式的争论
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保罗·柯文等美国学者关于费正清“冲击—回应”模式的争论
 
     论文目录
 
论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-10页
绪论第10-16页
 一、研究意义第10-11页
 二、国内外研究现状第11-15页
 三、研究方法第15-16页
第一章 费正清的"冲击——回应"模式第16-24页
 一、"冲击——回应"模式的提出第16-18页
  (一) 《美国和中国》第16-17页
  (二) 《中国对西方的回应》第17-18页
  (三) 《东亚文明史》和《中国:传统与变革》第18页
 二、"冲击——回应"模式的内容第18-21页
  (一) "西方冲击"第19-20页
  (二) "中国回应"第20-21页
  (三) 中西文化的差异第21页
  (四) "西方中心"第21页
 三、"冲击——回应"模式的思想来源第21-24页
第二章 六七十年代开始美国学者对"冲击——回应模式的争论第24-39页
 一、詹姆斯·佩克、弗朗西斯·莫尔德等对"冲击——回应"模式的质疑第24-29页
  (一) 詹姆斯·佩克的反帝研究第24-28页
  (二) 弗朗西斯·莫尔德的世界经济论第28-29页
 二、六七十年代美国中国研究的新趋向第29-39页
  (一) 魏斐德、史景迁等对历史的动态研究第29-31页
  (二) 孔飞力、施坚雅等的地方史研究第31-34页
  (三) 珀金斯、施坚雅等的经济史研究第34-35页
  (四) 裴宜理、周锡瑞等对普通民众和民众运动的研究第35-37页
  (五) 美国中国研究的跨学科、多学科趋势第37-39页
第三章 八十年代保罗·柯文等对美国中国研究的总结第39-53页
 一、黄宗智、刘广京、艾凯对战后三十年美国中国研究的总结第39-43页
  (一) 黄宗智对战后美国中国专家的三代划分第39-40页
  (二) 刘广京对"西潮冲击论"和"内在动力论"的解读第40-42页
  (三) 艾凯对美国研究中国地方史趋势的总结第42-43页
 二、保罗·柯文对"中国中心观"的总结第43-53页
  (一) 柯文的中国研究及其思想演变第43-46页
  (二) 保罗·柯文对"冲击——回应"模式的争论第46-51页
  (三) 保罗·柯文总结"中国中心观"第51-53页
第四章 九十年代后"中国中心观"的发展第53-63页
 一、柯文"中国中心观"的发展第53-58页
  (一) 《在中国发现历史》新序第53-56页
  (二) 变化中的中国历史研究视角第56-58页
 二、费正清的反思与《中国新史》第58-61页
 三、王国斌对"中国中心观"的发展第61-63页
第五章 关于"冲击——回应"模式争论的思考和启示第63-75页
 一、"冲击——回应"模式争论体现了西方学术思潮的变迁第63-65页
  (一) "欧洲中心论"向"反欧洲中心论"转变第63-64页
  (二) "传统东方学"向"反传统东方学"的转变第64-65页
 二、关于"冲击——回应"模式争论的评价第65-68页
  (一) "冲击——回应"模式的功效第66-67页
  (二) "冲击——回应"模式和"中国中心观"的分歧第67-68页
 三、关于"冲击——回应"模式争论的启示第68-73页
  (一) 美国"他者"和中国"自身"的变化第68-69页
  (二) 美国学者对华认知的态势变化影响美国政府的对华决策第69-73页
 四、结语第73-75页
参考文献第75-82页
后记第82-83页

 
 
论文编号BS1645129,这篇论文共83
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