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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--利用文本语言提高小学生习作能力的研究
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利用文本语言提高小学生习作能力的研究
 
     论文目录
 
中文摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
绪论第7-11页
 (一) 研究缘起第7-9页
 (二) 研究现状第9-10页
 (三) 研究意义第10页
 (四) 研究方法第10-11页
一、文本语言基本概念的界定第11-12页
二、小学生写作能力低下现状调查及原因分析第12-19页
 (一) 现状调查第12-16页
 (二) 小学生写作能力低下的原因第16-19页
三、利用文本语言提高小学生习作能力策略研究第19-31页
 (一) 培养学生感受文本语言第20-22页
 (二) 利用文本进行课内练习第22-30页
 (三) 优化课外文本提高写作能力第30-31页
结语第31-32页
参考文献第32-34页
附录第34-36页
致谢第36页

 
 
论文编号BS1710803,这篇论文共36
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