STS教育在高中地理教学中的渗透研究--以人教版高中地理教科书为例--硕士论文下载

教育论文中心

广告服务

论文搜索

论文发表

会员专区

在线购卡

服务帮助

联系我们

硕士论文

博士论文

当前位置：教育论文中心首页--硕士论文--STS教育在高中地理教学中的渗透研究--以人教版高中地理教科书为例

博硕论文分类列表

工业技术	交通运输	农业科学
生物科学	航空航天	历史地理
医学卫生	语言文字	环境科学
综合图书	政治法律	社会科学
马列主义、毛泽东思想		艺术
数理科学和化学		文学
天文学、地理科学		军事
文化科学、教育体育		经济
自然科学总论		哲学
查看更多分类

论文搜索

科目列表

市场营销	管理理论	人力资源
电子商务	社会实践	先进教育
伦理道德	艺术理论	环境保护
农村研究	交通相关	烟草论文
电子电气	财务分析	融资决策
电影艺术	国学论文	材料工程
语文论文	数学论文	英语论文
政治论文	物理论文	化学论文
生物论文	美术论文	历史论文
地理论文	信息技术	班主任
音乐论文	体育论文	劳技论文
自然论文	德育管理	农村教育
素质教育	三个代表	旅游管理
国际贸易	哲学论文	工商管理
证券金融	社会学	审计论文
会计论文	建筑论文	电力论文
水利论文	园林景观	农林学
中医学	西医学	心理学
公安论文	法学法律	思想汇报
法律文书	总结报告	演讲稿
物业管理	经济学	论文指导
计算机	护理论文	社会调查
军事论文	化工论文	财政税收
保险论文	物流论文	语言教育
教育教学	给水排水	暖通论文
结构论文	综合类别	硕士论文
博士论文

STS教育在高中地理教学中的渗透研究--以人教版高中地理教科书为例

论文目录

中文摘要	第1-6页
英文摘要	第6-10页
1 绪论	第10-17页
·研究背景和意义	第10-11页
·研究背景	第10-11页
·研究意义	第11页
·国内外文献综述	第11-14页
·国外文献综述	第11-13页
·国内文献综述	第13-14页
·研究目的和内容	第14页
·研究目的	第14页
·研究内容	第14页
·研究思路和方法	第14-17页
·研究思路	第14-15页
·研究方法	第15-17页
2 研究基础	第17-21页
·多元智能理论	第17页
·建构主义理论	第17-18页
·人本主义理论	第18-19页
·教师访谈简析	第19-21页
3 高中地理教学渗透STS教育的内容	第21-29页
·STS教育内涵解读	第21-22页
·STS教育概念	第21页
·STS教育的特点	第21-22页
·STS教育在人教版地理教科书渗透的内容	第22-29页
·必修1教材渗透STS教育	第23-24页
·必修2教材渗透STS教育	第24-27页
·必修3教材渗透STS教育	第27-29页
4 高中地理教学渗透STS教育的途径	第29-41页
·课堂教学渗透	第29-33页
·利用主题研讨渗透STS教育	第29-30页
·利用实验探究渗透STS教育	第30-31页
·利用模型演示渗透STS教育	第31-33页
·校内活动实施	第33-37页
·通过知识竞赛渗透STS教育	第33-34页
·通过橱窗展示渗透STS教育	第34-36页
·通过主题讲座渗透STS教育	第36-37页
·校外社会实践	第37-41页
·开展野外考察渗透STS教育	第37-38页
·开展社会调查渗透STS教育	第38-39页
·开展课题研究渗透STS教育	第39-41页
5 结论	第41-42页
·主要结论	第41页
·后续研究	第41-42页
参考文献	第42-44页
附录A：作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况	第44-45页
附录B：教师访谈问卷	第45-46页
致谢	第46页

论文编号BS2390303，这篇论文共46页会员购买按0.35元/页下载，共需支付16.1元。直接购买按0.5元/页下载，共需要支付23元。

我还不是会员，注册会员！会员下载更优惠!充值送钱！	我只需要这篇，无需注册！直接网上支付，方便快捷！

您可能感兴趣的论文

论文标题	页/字数	分类
相对拓扑的几类性质	30页	硕士论文
初中物理教学中渗透STS教育研究	56页	硕士论文
STS教育视野中的物理课程构建	100页	硕士论文
中学生STS观念测评工具的研究	104页	硕士论文
高三学生STS观念测量与评价指标体系的构建--以高中生物学教材中STS	52页	硕士论文
从高考化学的命题趋势看STS教育在中学化学中的渗透	39页	硕士论文
初中物理教材中STS栏目研究	41页	硕士论文
STS教育视野下的机器人教育问题研究	86页	硕士论文
关于“STS教育”渗透到大学物理教育中的思考	73页	硕士论文
穿越之旅：作品—文本—互文	82页	硕士论文

版权申明：本目录由www.jylw.com网站制作，本站并未收录原文，如果您是作者，需要删除本篇论文目录请通过QQ或其它联系方式告知我们，我们承诺24小时内删除。