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大班幼儿对天气现象的理解及其对教学的启示

论文目录

论文摘要	第1-7页
ABSTRACT	第7-8页
目录	第8-9页
图表目录	第9-11页
第一章问题的提出	第11-13页
第二章文献综述	第13-28页
第一节国内科学教育标准和教材综述	第13-20页
第二节国外科学教育标准和教材综述	第20-23页
第三节儿童对天气现象及相关概念理解的研究现状	第23-27页
第四节天气变化与人类关系	第27-28页
第三章研究方法	第28-33页
第一节文献研究法	第28-29页
第二节访谈法	第29-33页
第四章研究结果与分析	第33-78页
第一节大班幼儿对天气现象的识别	第33-41页
第二节大班幼儿对常见天气现象形成的理解	第41-58页
第三节大班幼儿对天气和生活关系的了解	第58-75页
第四节大班幼儿对班级气象角的了解和参与	第75-78页
第五章大班幼儿园与天气相关内容的教学建议	第78-83页
第六章本研究的结论和不足之处	第83-85页
附录	第85-90页
参考文献	第90-94页
后记	第94页

论文编号BS362253，这篇论文共94页会员购买按0.35元/页下载，共需支付32.9元。直接购买按0.5元/页下载，共需要支付47元。

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