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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--针对初级阶段韩国高中生的汉语词汇教学研究--以韩国光州萨拉西奥高中为例
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针对初级阶段韩国高中生的汉语词汇教学研究--以韩国光州萨拉西奥高中为例
 
     论文目录
 
摘要第4-5页
Abstract第5-6页
绪论第9-14页
    第一节 选题的目的和意义第9-10页
    第二节 文献综述第10-12页
    第三节 研究内容及范围第12-13页
    第四节 研究方法第13-14页
第一章 萨拉西奥高中汉语词汇教学考察第14-24页
    第一节 萨拉西奥高中学生汉语词汇学习情况调查第14-23页
    第二节 调查结果的分析第23-24页
第二章 《高等学校中国语I》词汇编排特点考察第24-29页
    第一节 词汇量第24-25页
    第二节 释义与注音第25-26页
    第三节 词汇应用领域分布第26-29页
第三章 针对初级阶段韩国高中生的词汇教学方法第29-45页
    第一节 初级阶段词汇发音的教学方法第29-34页
        一.词汇发音的基础教学第30-33页
        二.语流中的音变教学第33-34页
    第二节 初级阶段词汇词形的教学方法第34-37页
        一.汉字结构教学第35页
        二.汉字部件教学第35-36页
        三.笔画教学第36-37页
        四.笔顺教学第37页
    第三节 初级阶段词义理解及应用的教学方法第37-42页
        一.实词的教学第38-41页
        二.虚词的教学第41-42页
    第四节 词汇的练习与巩固训练第42-45页
        一.词汇的扩展与替换第43页
        二.词汇思维导图第43-45页
第四章 辅助手段在词汇课堂教学中的应用第45-51页
    第一节 用多媒体辅助词汇教学第45-47页
    第二节 用竞赛游戏法辅助词汇教学第47-48页
    第三节 用情景剧法辅助词汇教学第48-49页
    第四节 用手工制作法辅助词汇教学第49-50页
    第五节 用中文歌曲法辅助词汇教学第50-51页
结语第51-52页
参考文献第52-54页
附录第54-60页
后记第60-61页
个人简历第61页

 
 
论文编号BS3741553,这篇论文共61
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