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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--农村初中生英语学习动机减退研究
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农村初中生英语学习动机减退研究
 
     论文目录
 
Acknowledgement第3-5页
Abstract第5-6页
摘要第7-11页
Chapter 1 Introduction第11-16页
    1.1 Background of the research第11-13页
    1.2 Purpose of the research第13-14页
    1.3 Significance of the research第14-15页
    1.4 The Organization of the thesis第15-16页
Chapter 2 Literature Review第16-29页
    2.1 Definitions of key constructs第16-17页
        2.1.1 Definition of motivation第16页
        2.1.2 Definition of learning motivation第16-17页
        2.1.3 Definition of demotivation第17页
    2.2 Theoretical basis第17-20页
        2.2.1 Attribution theory第17-18页
        2.2.2 Expected value theory第18-19页
        2.2.3 Self-efficacy theory第19-20页
        2.2.4 Objective theory第20页
    2.3 Evaluation of previous research and theories第20-21页
    2.4 Research on demotivation abroad and at home第21-25页
        2.4.1 Research on demotivation abroad第21-23页
        2.4.2 Research on demotivation at home第23-25页
    2.5 Summary第25-29页
Chapter 3 Research Questions and Methodology第29-35页
    3.1 Research questions第29页
    3.2 Research subjects第29页
    3.3 Research methods第29-31页
        3.3.1 Questionnaire第29-31页
        3.3.2 Interview第31页
    3.4 Research instruments第31-34页
        3.4.1 Questionnaire reliability test第31-32页
        3.4.2 The validity of the questionnaires第32-33页
        3.4.3 Interview outline第33-34页
    3.5 Research and implementation process第34-35页
        3.5.1 Implementation process of questionnaire第34页
        3.5.2 Implementation process of the interview第34-35页
Chapter 4 Results and Discussion第35-55页
    4.1 Results and analysis of the questionnaire survey第35-52页
        4.1.1 The main factors that affect junior middle school students' motivation to learnEnglish第35-48页
        4.1.2 The comparison of English learning demotivation of junior high school studentswith different grades in rural areas第48-50页
        4.1.3 The comparison of English learning demotivation of junior high school with thedifferent gender in rural areas第50-52页
    4.2 The results and analysis of the interview第52-55页
        4.2.1 Results and discussion of the interview with the students第52-53页
        4.2.2 The results and discussion of the interview with the English teachers in ruralareas第53-55页
Chapter 5 Conclusion第55-63页
    5.1 The main findings of the thesis第55-56页
    5.2 Limitations of the research第56-57页
    5.3 Suggestions for future research第57-63页
        5.3.1 Teachers should care more about their students and give students guidance onlearning English to enhance their self-confidence in learning English第57-58页
        5.3.2 Teachers should explain teaching materials, teach students English skills andlearning methods第58-60页
        5.3.3 Create a suitable social environment and atmosphere for students' learning第60-61页
        5.3.4 Improve teachers' teaching ability and improve teachers'professional ability. 51References第61-63页
References第63-66页
Appendix 1 初中生英语学习动机减退影响因素调査问卷第66-69页
Appendix 2 初中生英语学习动机减退影响因素调査问卷(正式版)第69-71页

 
 
论文编号BS4643303,这篇论文共71
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