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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--第四范式视野下的教育技术学研究
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第四范式视野下的教育技术学研究
 
     论文目录
 
摘要第1-5页
ABSTRACT第5-7页
第1章 绪论第7-12页
   ·研究选题及意义第7-8页
     ·研究背景与选题第7-8页
     ·研究意义第8页
   ·研究目标及内容第8-9页
     ·研究目标第8-9页
     ·研究内容第9页
   ·研究思路及方法第9-12页
     ·研究思路第9-11页
     ·研究方法第11-12页
第2章 科学研究第四范式之综述第12-24页
   ·第四范式扼要第12-15页
     ·第四范式概念辨析第12-13页
     ·第四范式的特点第13-15页
   ·第四范式中数据处理流程流程及技术第15-24页
     ·第四范式中数据处理流程第15-17页
     ·数据处理流程中的基础技术第17-21页
     ·数据处理流程中的典型技术第21-24页
第3章 当前教育技术学研究类型及其范式第24-34页
   ·当前教育技术学研究的主要类型第24-26页
   ·教育技术学研究范式的涵义第26-28页
   ·教育技术学现有研究范式及其特征第28-34页
     ·现有研究范式第28-29页
     ·主要研究范式及其特征第29-34页
第4章 第四范式视野下的教育技术学研究第34-46页
   ·第四范式研究现状第34-38页
     ·国内研究现状第34-36页
     ·国外研究现状第36-38页
   ·信息技术发展给教育技术学研究带来的挑战与契机第38-39页
     ·挑战第38-39页
     ·契机第39页
   ·第四范式框架下的教育技术学研究第39-44页
     ·研究广度与深度的拓展第39-41页
     ·研究点的创新生成第41页
     ·研究方法使用的新变化第41-42页
     ·研究中的技术利用的高效特性第42-43页
     ·研究组织形态更加多元第43-44页
   ·教育技术学研究第四范式内涵及其特征第44-46页
第5章 教育技术学研究第四范式的实践形态第46-57页
   ·教育技术学研究对第四范式的适应性第46-47页
   ·教育技术学研究第四范式可行的实践领域第47-48页
   ·教育技术学研究第四范式的技术应用形态第48-49页
   ·教育技术学研究第四范式的设计第49-53页
     ·第四范式下教育技术学研究模式第49-51页
     ·第四范式下的远程教育研究模式第51-53页
   ·教育技术学研究第四范式的组织形式第53-57页
     ·区域共研形式第53-54页
     ·校企合作形式第54-55页
     ·虚拟团队形式第55-56页
     ·教育技术学研究全球化第56-57页
第6章 研究总结与展望第57-60页
   ·主要研究成果第57-58页
   ·研究存在的不足与反思第58页
   ·研究展望第58-60页
参考文献第60-64页
附录第64-65页
后记第65-66页

 
 
论文编号BS2347830,这篇论文共66
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