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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--闽台高等职业院校通识教育比较研究
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闽台高等职业院校通识教育比较研究
 
     论文目录
 
中文摘要第2-3页
Abstract第3页
中文文摘第4-7页
绪论第7-13页
    一、选题缘由与研究意义第7-8页
    二、相关文献综述第8-11页
    三、研究思路与研究方法第11-12页
    四、创新和不足第12-13页
第一章 通识教育概说第13-19页
    第一节 通识教育释义第13-14页
    第二节 通识教育与人文教育、全人教育、文化素质教育第14-15页
    第三节 美国地区通识教育的实施特点第15-19页
第二章 闽台高等职业(技职)院校通识教育的构建过程比较第19-35页
    第一节 高职院校中的通识教育与专业教育第19-21页
    第二节 台湾地区通识教育的发展沿革第21-23页
    第三节 台湾地区高等技职院校通识教育的构建第23-30页
    第四节 福建地区高等职业院校通识教育的构建第30-35页
第三章 闽台高等职业(技职)院校通识教育的实施模式比较第35-41页
    第一节 台湾地区高等技职院校通识教育的实施第35-37页
    第二节 福建地区高等职业院校通识教育的实施第37-41页
结语第41-47页
    一、闽台高等职业(技职)院校通识教育建构实施的共性与个性第41-42页
    二、台湾地区高等技职院校通识教育构建与实施的经验第42-43页
    三、台湾地区高等技职院校通识教育构建与实施的启示第43-47页
参考文献第47-51页
致谢第51-53页
个人简历第53-57页

 
 
论文编号BS4244480,这篇论文共57
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