语文教科书中的教师形象研究--以人教版义务教育实验语文教科书为例--硕士论文下载

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语文教科书中的教师形象研究--以人教版义务教育实验语文教科书为例

论文目录

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
第1章绪论	第9-15页
·问题的提出及意义	第9-11页
·问题的提出	第9-10页
·选题的意义	第10-11页
·研究现状	第11-12页
·核心概念界定	第12-13页
·语文教科书	第12页
·教师形象	第12-13页
·研究方法和基本框架	第13-14页
·研究方法	第13页
·基本框架	第13-14页
·创新之处与不足	第14-15页
·创新之处	第14页
·不足	第14-15页
第2章教师形象的理论考察	第15-20页
·教师形象的历史变迁	第15-16页
·教师形象的理论考察	第16-19页
·教师形象的概念	第16-17页
·教师形象的内容与结构	第17-18页
·教师形象的功能	第18-19页
·教师形象研究的困境	第19-20页
第3章教科书中的教师形象	第20-37页
·教科书中教师形象的意义	第20-21页
·教科书中教师形象的分析框架和技术	第21-23页
·分析框架	第21-22页
·分析技术	第22-23页
·教科书中的教师形象	第23-37页
·文字中的教师形象	第24-35页
·插图中的教师形象	第35-37页
第4章语文教科书中教师形象存在问题及重塑	第37-44页
·语文教科书中教师形象存在问题	第37-40页
·性别:男性主宰倾向明显	第37-38页
·素养:对教师缺乏全面的关注	第38-39页
·行为:过分偏重于教学	第39-40页
·语文教科书中教师形象重塑的路径	第40-44页
·丰富教师形象的理论研究	第40-41页
·完善语文教科书编审制度	第41-44页
结论	第44-45页
附录	第45-50页
参考文献	第50-53页
致谢	第53-54页
攻读硕士期间的研究成果	第54页

论文编号BS149131，这篇论文共54页会员购买按0.35元/页下载，共需支付18.9元。直接购买按0.5元/页下载，共需要支付27元。

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