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贵州少数民族大学生思想政治教育的困境与对策研究

论文目录

论文摘要	第1-7页
Abstract	第7-12页
绪论	第12-18页
第一节选题的意义	第12-13页
第二节相关研究述评	第13-17页
第三节研究方法和创新之处	第17-18页
一、研究方法	第17页
二、本文的创新之处	第17-18页
第一章贵州少数民族大学生思想政治教育的特点分析	第18-23页
第一节思想政治教育对象的特殊性	第18-20页
第二节思想政治教育环境的特殊性	第20-21页
第三节思想政治教育内容的特殊性	第21-23页
第二章贵州少数民族大学生思想政治教育面临的困境	第23-32页
第一节多元价值观念对贵州少数民族大学生思想的影响较大	第23-28页
一、本民族价值观念对贵州少数民族大学生思想的影响	第23-25页
二、西方思想观念对贵州少数民族大学生群体的渗透和影响	第25-28页
第二节思想政治教育内容面临着时代创新的挑战	第28-29页
一、教育内容缺乏时代性	第28页
二、教育目标针对性弱	第28-29页
三、实施方法需要创新	第29页
第三节思想政治教育衔接工作与社会活动实践不足	第29-32页
一、大学与高中的思想政治教育脱节	第29-30页
二、学校思想政治教育与家庭思想政治教育的脱节	第30-31页
三、理论教育与社会实践教育的脱节	第31-32页
第三章贵州少数民族大学生思想政治教育面临困境的成因分析	第32-39页
第一节教育环境的复杂性	第32-34页
一、国际环境的作用和影响	第32页
二、国内环境的作用和影响	第32-33页
三、贵州省内环境的作用和影响	第33-34页
第二节贵州少数民族大学生的自身原因	第34-37页
一、现代化观念不强	第34页
二、思想状况复杂多样	第34-35页
三、学习接受能力弱	第35-36页
四、竞争意识比较薄弱	第36页
五、就业压力较大	第36-37页
第三节贵州高校少数民族大学生思想政治教育工作存在不足	第37-39页
一、思想政治教育与专业、职业教育不同步	第37页
二、思政教师队伍积极性不高,课程考核单一、随意	第37-38页
三、思想政治教育工作管理机制缺失	第38-39页
第四章贵州少数民族大学生思想政治教育的对策	第39-51页
第一节拓宽教育视野,帮助贵州少数民族大学生适应社会变化	第39-41页
一、开展马克思主义哲学教育	第39页
二、开展创业素质教育	第39-40页
三、提高信息素质教育	第40页
四、进行心理健康教育,提高现代化社会适应能力	第40-41页
第二节构建贵州民族大学生思想政治教育内容体系	第41-43页
一、开展有贵州特色的爱国主义教育	第41页
二、开展民族团结教育	第41-42页
三、有针对性的开展"三观"教育	第42页
四、加强马克思主义宗教观教育	第42-43页
第三节改善教育方法,优化少数民族大学生接受机制	第43-45页
一、发挥贵州少数民族良俗的思想政治教育功能	第43-44页
二、用科学合理的教学方法开展思想政治教育	第44-45页
第四节创造提高思想政治教育工作队伍整体素质的条件	第45-47页
一、营造稳定思想政治教育工作环境	第46页
二、构筑高校思想政治教育工作者进修制度和师资培训体系	第46-47页
第五节整合少数民族大学生思想政治教育资源	第47-51页
一、充分发挥"两课"教学的主导作用	第47页
二、充分发挥党团组织、社团的重要作用	第47-48页
三、充分发挥心理咨询老师和班级心理委员的作用	第48页
四、充分发挥信息网络思想政治教育的作用	第48-49页
五、充分发挥关工委老同志的作用	第49-51页
结语	第51-52页
参考文献	第52-55页
后记	第55页

论文编号BS360531，这篇论文共55页会员购买按0.35元/页下载，共需支付19.25元。直接购买按0.5元/页下载，共需要支付27.5元。

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