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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--上海高中思想政治课程标准比较研究--以一期课改和二期课改为例
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上海高中思想政治课程标准比较研究--以一期课改和二期课改为例
 
     论文目录
 
中文摘要第1-5页
Abstract第5-7页
第一章 绪论第7-16页
 一、 问题的缘起第7-9页
 二、 研究的意义与现状第9-14页
 三、 主要概念界定与研究方法第14-16页
第二章 一、二期课改高中思想政治课程标准比较的意义第16-20页
 一、 帮助教师加深对课程标准的理解第16-17页
 二、 引导学生更关注生活与实践第17-19页
 三、 为今后的教改和思想政治课程标准的整改提供参考第19-20页
第三章 一、二期课改思想政治课课程标准的解读第20-30页
 一、 课程标准的总目标第20-23页
 二、 课程标准的课程目标第23-25页
 三、 课程标准的内容标准第25-27页
 四、 课程标准的课程评价第27-30页
第四章 高中思想政治课程改革中需要思考的几点问题第30-34页
 一、 关于内容标准的衔接问题第30-32页
 二、 “生命化”教育理念的加入第32-33页
 三、 将“校外社会实践”加入政治课程的评价标准第33-34页
结束语第34-35页
致谢第35-37页
参考文献第37-40页
附录1第40-90页
附录2第90-125页

 
 
论文编号BS2205882,这篇论文共125
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