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小学少先队中队主题活动对队员思想品格影响的实证研究 |
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论文目录 |
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摘要 | 第6-8页 | ABSTRACT | 第8-9页 | 第一章 绪论 | 第12-31页 | 一、研究的缘起 | 第13-23页 | (一) 问题的提出 | 第13-21页 | (二) 研究的意义 | 第21-22页 | (三) 问题与困惑 | 第22-23页 | 二、文献综述 | 第23-31页 | (一) 核心概念界定 | 第23-26页 | (二) 国内外研究综述 | 第26-30页 | (三) 对已有研究的评价 | 第30-31页 | 第二章 小学少先队中队主题活动实施效果的调查 | 第31-37页 | 一、调查的背景 | 第31-32页 | 二、调查的对象 | 第32-33页 | 三、调查的思路 | 第33-34页 | 四、调查的设计 | 第34-36页 | 五、调查的基本情况 | 第36-37页 | 第三章 调查的结果与分析 | 第37-53页 | 一、中队志愿服务主题活动对队员服务态度的影响 | 第37-43页 | (一) 认知层面 | 第37-39页 | (二) 情感层面 | 第39-41页 | (三) 行为层面 | 第41-43页 | 二、中队志愿服务主题活动对队员服务动机的影响 | 第43-46页 | (一) 参与志愿服务活动的原因分析 | 第43-45页 | (二) 参与志愿服务动机的强弱分析 | 第45-46页 | 三、影响队员服务行为的若干因素 | 第46-53页 | (一) 同伴、家人对志愿服务行为的影响 | 第46-47页 | (二) 家庭经济情况对志愿服务行为的影响 | 第47-48页 | (三) 子女个数对志愿服务行为的影响 | 第48-49页 | (四) 性别对志愿服务行为的影响 | 第49-50页 | (五) 职务及学业成绩对志愿服务行为的影响 | 第50-53页 | 第四章 中队主题活动开展的建议与启示 | 第53-59页 | 一、重视内容和主题的选择 | 第53-54页 | (一) 丰实活动的内容 | 第53页 | (二) 深化活动的主题 | 第53-54页 | 二、精心设计主题活动的形式 | 第54-56页 | (一) 小研究活动 | 第54-55页 | (二) 小家务活动 | 第55-56页 | 三、以创建特色中队为目标 | 第56-59页 | (一) 特色中队的创建成效 | 第57-58页 | (二) 特色中队的创建路径 | 第58-59页 | 参考文献 | 第59-61页 | 附录一 少先队员志愿服务活动研究调查问卷 | 第61-64页 | 附录二 访谈提纲(辅导员) | 第64-65页 | 致谢 | 第65页 |
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