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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--真实型领导对员工建言行为的影响研究--以心理资本为中介变量
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真实型领导对员工建言行为的影响研究--以心理资本为中介变量
 
     论文目录
 
摘要第4-6页
Abstract第6-7页
绪论第12-17页
    0.1 研究背景第12-13页
    0.2 研究意义第13-14页
        0.2.1 理论意义第13-14页
        0.2.2 实践意义第14页
    0.3 研究内容与研究方法第14-15页
        0.3.1 研究内容第14-15页
        0.3.2 研究方法第15页
        0.3.3 创新点第15页
    0.4 研究思路第15-17页
1 文献综述第17-28页
    1.1 真实型领导的相关研究第17-20页
        1.1.1 真实型领导的概念第17-18页
        1.1.2 真实型领导的结构与测量第18-20页
        1.1.3 真实型领导的结果变量研究第20页
    1.2 员工建言行为的相关研究第20-23页
        1.2.1 员工建言行为的概念第20-22页
        1.2.2 员工建言行为的结构与测量第22页
        1.2.3 员工建言行为的前因变量研究第22-23页
    1.3 心理资本的相关研究第23-28页
        1.3.1 心理资本的概念第23-24页
        1.3.2 心理资本的结构维度和测量第24-25页
        1.3.3 心理资本的影响效应第25-28页
2.理论基础与研究模型构想第28-34页
    2.1 理论基础及研究模型框架第28-29页
        2.1.1 领导风格理论第28页
        2.1.2 领导—成员交换理论第28-29页
        2.1.3 积极组织行为理论第29页
    2.2 研究模型框架第29-30页
    2.3 研究假设的提出第30-34页
        2.3.1 真实型领导与员工建言行为第30页
        2.3.2 真实型领导与心理资本第30-31页
        2.3.3 心理资本与员工建言行为第31-32页
        2.3.4 心理资本在真实型领导与员工建言行为之间起中介作用第32-34页
3 研究设计与预测试第34-40页
    3.1 量表的选择第34-35页
        3.1.1 真实型领导的测量量表第34页
        3.1.2 心理资本测量量表第34页
        3.1.3 员工建言测量量表第34-35页
    3.2 预测试第35-40页
        3.2.1 预测试数据收集与样本描述第35-37页
        3.2.2 预测试分析结果第37-40页
4 实证分析第40-51页
    4.1 数据收集与样本描述第40-42页
        4.1.1 数据收集第40页
        4.1.2 样本资料描述性统计第40-42页
    4.2 量表信度与效度分析第42-44页
        4.2.1 真实型领导量表信度与效度分析第43页
        4.2.2 心理资本量表信度与效度分析第43-44页
        4.2.3 员工建言量表信度与效度分析第44页
    4.3 相关分析第44-46页
    4.4 假设检验第46-51页
        4.4.1 真实型领导与员工建言行为关系检验第46-47页
        4.4.2 真实型领导与心理资本关系检验第47页
        4.4.3 心理资本与员工建言行为第47-48页
        4.4.4 心理资本在真实型领导与员工建言行为之间的中介作用第48-51页
5 研究结果讨论与研究局限第51-55页
    5.1 研究结果讨论第51-53页
        5.1.1 真实型领导对员工建言行为影响讨论第52页
        5.1.2 真实型领导与心理资本的影响讨论第52-53页
        5.1.3 心理资本与员工建言行为的影响与讨论第53页
        5.1.4 心理资本对真实型领导与员工建言行为的中介作用讨论第53页
    5.2 研究局限与展望第53-55页
参考文献第55-62页
附录第62-74页
致谢第74-75页
攻读学位期间发表论文以及参加科研情况第75-76页

 
 
论文编号BS2503732,这篇论文共76
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