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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--初中英语教材“二次开发”的调查与研究--以仁爱版教材在海口市的使用情况为例
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初中英语教材“二次开发”的调查与研究--以仁爱版教材在海口市的使用情况为例
 
     论文目录
 
摘要第4-5页
abstract第5页
引言第7-11页
    第一节 研究背景第7-8页
    第二节 研究目的和意义第8-9页
    第三节 研究的主要内容和方法第9-10页
    第四节 论文框架第10-11页
第一章 理论基础第11-17页
    第一节 概念界定第11-13页
    第二节 教材的地位与作用第13-15页
    第三节 建构主义学习理论第15-16页
    第四节 认知主义学习理论第16-17页
第二章 国内外研究综述第17-21页
    第一节 国内研究综述第17-18页
    第二节 国外研究综述第18-21页
第三章 初中英语教师教材“二次开发”调查设计第21-25页
    第一节 教师调查问卷第21-22页
    第二节 学生调查问卷第22-25页
第四章 调查数据结果与讨论第25-43页
    第一节 教师调查问卷数据结果与讨论第25-37页
    第二节 学生调查问卷数据结果与讨论第37-43页
第五章 研究的结论、建议及反思第43-53页
    第一节 结论第43页
    第二节 关于英语教材“二次开发”的建议第43-52页
    第三节 研究不足之处第52-53页
参考文献第53-56页
附录第56-60页
致谢第60-61页
附件第61页

 
 
论文编号BS2994232,这篇论文共61
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