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美术课堂上的艺术综合学习初探

论文目录

摘要	第1-6页
Abstract	第6-9页
引言	第9-11页
第一章美术课堂艺术综合学习的策略	第11-24页
第一节以单科教学为主,其他艺术表现形式为辅助元素	第11-14页
第二节在两个艺术学科中施实融合性的协同教学	第14-22页
第三节多科统整教学	第22-24页
第二章美术统整教学理念对教师的职业能力提出了全新的挑战	第24-27页
第一节知识结构	第24-25页
第二节实践创新能力、研究能力以及对课程资源开发的能	第25-26页
第三节沟通能力、团队合作能力	第26页
第四节综合分析、判断、评价能力	第26-27页
第三章对课堂教学实行综合艺术学习课程的关注和建议	第27-32页
第一节高师教育阶段	第27-30页
第二节基础教育阶段	第30-32页
结论	第32-33页
参考文献	第33-34页
致谢	第34-35页
攻读学位期间科研成果	第35页

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