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苏教版初中语文名著阅读教学初探 |
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| 论文目录 |
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| 中文摘要 | 第1-4页 | | Abstract | 第4-7页 | | 绪论 | 第7-14页 | | 一、研究缘起 | 第7页 | | 二、研究意义 | 第7-8页 | | 三、文献综述 | 第8-12页 | | 四、研究方法 | 第12-14页 | | 第一章 初中语文名著阅读教学意义 | 第14-21页 | | 第一节 阅读教学的地位 | 第14-16页 | | 第二节 名著阅读教学的作用 | 第16-19页 | | 一、体现语文学科人文性的特点 | 第16-18页 | | 二、体现语文学科工具性的特点 | 第18页 | | 三、促进语文课程形成开放性的学习领域 | 第18-19页 | | 第三节 初中语文名著阅读教学的特定意义 | 第19-21页 | | 第二章 苏教版初中语文名著阅读教学现状分析 | 第21-32页 | | 第一节 初中语文名著阅读教学现状考察 | 第21-22页 | | 第二节 苏教版初中语文名著阅读教学对比研究 | 第22-26页 | | 一、积极进展 | 第23-25页 | | 二、存在不足 | 第25-26页 | | 第三节 苏教版初中语文名著阅读教学问卷调查和分析反思 | 第26-32页 | | 一、调查显示 | 第26-30页 | | 二、结果分析 | 第30-32页 | | 第三章 苏教版初中语文名著阅读教学方法探究 | 第32-48页 | | 第一节 教学理论依据 | 第32-33页 | | 一、与生活相结合的原则 | 第32页 | | 二、学生自主阅读的原则 | 第32页 | | 三、以略读为主的原则 | 第32-33页 | | 第二节 教学实践探索 | 第33-41页 | | 一、师生共同参与，确定三年名著阅读计划 | 第33-34页 | | 二、《水浒传》教学方法与评价体系的探索 | 第34-41页 | | 第三节 教学方法小结 | 第41-48页 | | 一、培养名著阅读兴趣，形成终身阅读习惯 | 第41-43页 | | 二、制定名著阅读计划，指导学生阅读方法 | 第43-45页 | | 三、注重名著阅读评价的过程性和开放性 | 第45-48页 | | 结论 | 第48-49页 | | 参考文献 | 第49-51页 | | 附录 | 第51-54页 | | 攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文 | 第54-55页 | | 后记 | 第55页 |
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论文编号BS688532，这篇论文共55页
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