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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--高职院校招生管理人员媒介应用研究
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高职院校招生管理人员媒介应用研究
 
     论文目录
 
摘要第1-9页
Abstract第9-11页
第一章 绪论第11-19页
 一、研究的背景第11-12页
 二、研究的现状第12-14页
  (一) 国外研究现状第12-13页
  (二) 国内研究现状第13-14页
 三、研究的目的及意义第14-15页
 四、研究问题的提出第15页
  (一) 高职院校招生管理人员的媒介选择倾向第15页
  (二) 招生团队的人员配比对媒介应用的影响第15页
  (三) 高职院校招生管理人员的媒介应用效果第15页
 五、研究方法第15-16页
  (一) 内容分析法第15-16页
  (二) 个案研究法第16页
  (三) 问卷调查法第16页
 六、相关概念界定第16-19页
  (一) 媒介第16-17页
  (二) 媒介素养第17页
  (三) 新媒体第17-18页
  (四) 高职院校第18-19页
第二章 高职院校招生管理人员的媒介选择倾向第19-31页
 一、媒介选择倾向的调查设计第19页
  (一) 抽样范围第19页
  (二) 抽样方法第19页
  (三) 建立类目系统第19页
 二、媒介选择倾向的研究分析第19-29页
  (一) 报刊媒介应用分析第19-22页
  (二) 电视媒介应用分析第22-23页
  (三) 网络媒介应用分析第23-29页
 三、媒介选择倾向的调查结果第29-31页
  (一) 高职院校招生管理人员对媒介的选择倾向第29-30页
  (二) 高职院校招生管理人员对网络应用工具的选择倾向第30-31页
第三章 招生团队的人员配比对媒介应用的影响第31-36页
 一、人员配比与媒介应用的关系第31页
 二、人员配比对媒介应用的影响第31-35页
  (一) 对媒介选择的影响第32-33页
  (二) 对信息发布内容的影响第33页
  (三) 对信息发布方式的影响第33-34页
  (四) 对信息呈现效果的影响第34-35页
 三、招生团队人员配比的分析结果第35-36页
第四章 高职院校招生管理人员的媒介应用效果第36-48页
 一、媒介应用效果研究的设计方法第36页
  (一) 问卷调查的目的和调研范围第36页
  (二) 抽样方法第36页
 二、媒介应用效果研究分析第36-46页
  (一) 调查对象的基本状况第37页
  (二) 考生对信息的关注点第37-40页
  (三) 考生的媒介应用习惯第40-42页
  (四) 互动方式调查第42-44页
  (五) 信息确认方式第44-45页
  (六) 考生基本状况对媒介使用行为的影响第45-46页
  (七) 考生主动查询信息的时间第46页
 三、媒介应用效果研究的结果第46-48页
第五章 高职院校招生管理人员媒介应用能力的提高策略第48-54页
 一、招生管理人员媒介应用存在的问题第48页
 二、招生管理人员媒介应用能力的提高策略第48-54页
  (一) 提高招生管理人员的媒介素养第48-49页
  (二) 提升招生管理人员媒介应用的效率第49-51页
  (三) 增强招生管理人员的业务能力第51-52页
  (四) 完善招生部门的人员配比第52页
  (五) 树立正确的招考宣传理念第52-54页
第六章 结语第54-56页
 一、基本结论第54-55页
 二、存在问题第55页
 三、有待研究的问题第55-56页
注释第56-57页
参考文献第57-60页
附录第60-66页
 附录1 2011级新生入学调查问卷第60-64页
 附录2 2011年各高职院校在《齐鲁晚报》上刊登的招考内容统计表第64-66页
攻读硕士学位期间发表的论文第66-67页
致谢第67页

 
 
论文编号BS12183,这篇论文共67
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