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高校图书馆网站可用性评价研究
 
     论文目录
 
摘要第1-9页
Abstract第9-22页
第1章 绪论第22-39页
   ·研究背景第22-24页
     ·网站的可用性问题得到普遍关注第22-23页
     ·高校图书馆网站面临的竞争态势第23-24页
     ·可用性成为高校图书馆网站评价的核心内容第24页
   ·高校图书馆网站可用性研究现状第24-31页
     ·国外研究综述第25-28页
     ·国内研究综述第28-31页
   ·研究问题的提出第31-33页
     ·本研究的基本问题第31-32页
     ·研究范围的界定第32-33页
   ·研究目的和意义第33-35页
     ·研究目的第33-34页
     ·研究意义第34-35页
   ·研究方法和技术路线第35-37页
     ·研究方法第35-36页
     ·技术路线第36-37页
   ·论文框架与内容安排第37-39页
第2章 理论基础第39-65页
   ·网站可用性概述第39-50页
     ·可用性第39-42页
     ·网站可用性第42-45页
     ·网站可用性评价第45-50页
   ·人机工效学视角中可用性问题第50-58页
     ·人机工效学及其相关概念第50-54页
     ·人机交互工效学与可用性第54-58页
   ·信息任务与网站可用性第58-65页
     ·任务及相关研究第59-61页
     ·信息任务研究第61-65页
第3章 高校图书馆网站使用境况调查分析第65-84页
   ·调查问卷的形成与发放第65-66页
     ·调查问卷的形成第65-66页
     ·调查问卷的发放第66页
   ·用户使用的调查分析第66-71页
     ·高校图书馆网站的目标用户与目标功能调查分析第66-68页
     ·高校图书馆网站用户使用行为调查分析第68-69页
     ·高校图书馆网站用户使用感受调查分析第69-71页
   ·界面要素的调查分析第71-84页
     ·界面要素调查的数据分析第71-81页
     ·界面要素调查的分析结果第81-84页
第4章 模型构建与研究假设第84-106页
   ·高校图书馆网站可用性的前测调查第84-91页
     ·高校图书馆网站可用性的测度第84-89页
     ·变量测量第89-90页
     ·前测问卷的形成与数据收集第90-91页
   ·可用性的维度分析第91-101页
     ·探索性因子分析第92-95页
     ·效度检验及维度分析第95-99页
     ·前测数据的信度检验第99-101页
   ·假设归纳与概念模型第101-106页
     ·变量测量汇总第102-103页
     ·概念模型第103-104页
     ·研究假设的归纳第104-106页
第5章 验证性研究数据的收集与处理第106-118页
   ·数据的收集与质量检验第106-111页
     ·研究数据的收集第106-108页
     ·数据质量检验第108-111页
   ·用户个体特征对可用性的控制效应检验第111-118页
     ·以性别为分组变量的方差分析第111-112页
     ·以学科背景为分组变量的方差分析第112-113页
     ·以身份为分组变量的方差分析第113-115页
     ·以上网经验为分组变量的方差分析第115-116页
     ·以使用频率为分组变量的方差分析第116-118页
第6章 模型检验第118-148页
   ·验证性因子分析第118-130页
     ·评估标准第118-119页
     ·主观满意度的验证性因子分析第119-122页
     ·有效性的验证性因子分析第122-125页
     ·可学习性的验证性因子分析第125-128页
     ·效率的验证性因子分析第128-130页
   ·研究假设的验证性因子模型检验第130-148页
     ·结构方程模型的分析过程第130-133页
     ·研究假设的一阶验证性因子模型检验第133-136页
     ·一阶验证性因子模型的修正与检验第136-141页
     ·研究假设的二阶验证性因子模型检验第141-144页
     ·研究假设的验证性因子模型检验结果第144-148页
第7章 结论与展望第148-164页
   ·结论与发现第148-160页
     ·使用境况方面第148-151页
     ·可用性维度分析方面第151-155页
     ·可用性评价模型方面第155-160页
   ·研究价值与创新点第160-161页
     ·理论价值第160-161页
     ·实践启示第161页
     ·创新点第161页
   ·局限与展望第161-164页
     ·研究局限第162页
     ·研究展望第162-164页
参考文献第164-178页
附录A 调查问卷第178-194页
 问卷1:高校图书馆网站用户使用与栏目设置调查第178-186页
 问卷2:高校图书馆网站的可用性评价调查(第一次)第186-190页
 问卷3:高校图书馆网站的可用性评价调查(第二次)第190-194页
附录B 攻读博士学位期间的主要科研成果第194-196页
致谢第196-197页

 
 
论文编号BS2073783,这篇论文共197
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